模拟法庭进校园PBL项目式学习 <p class="ql-block">在党的二十大胜利召开之际，为进一步弘扬法治精神推进依法治校，增强学生的社会主义法治观念，使同学们懂得用法律武器维护自己合法权益的同时更有效预防青少年违法犯罪行为的发生，辽中区私立育才小学六年级学生们于10月22日下午开展了“模拟法庭进校园”为主题的PBL项目式学习。</p> <p class="ql-block">国无法不治，民无法不立。为切实做好青少年的普法教育，加强各项法律法规的宣传力度，在学习开展前以案例与视频的形式引出驱动型问题“如何提高青少年普法认识”，引导学生开始本次学习。</p> <p class="ql-block">紧接着以推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质。各班进行了法律知识的宣讲活动，一条条法律，一个个真实案例，从法庭细则到剧本研讨，每一项都时刻牵动着孩子们的心。</p> <p class="ql-block">经过一系列法律法庭相关知识的铺垫后，我们开启了“模拟法庭”。“报告审判长，开庭准备工作就绪，可以开庭。”随着法槌敲响，“庭审”正式拉开序幕。“庭审”过程中，参与扮演的同学们有条不紊地围绕“法庭调查，法庭辩论、调解，合议庭评议及宣判”等三个阶段进行庭审，高度“还原”了真实“庭审”的全过程。整个“庭审”现场氛围庄严而紧张，“庭审”过程环环紧扣、规范有序，台下的同学们也都屏住呼吸，聚精会神观看，“零距离”地接受了一场法治教育。</p> <p class="ql-block">千里之行始于足下，学法懂法源自一点一滴。通过本次学习与演绎，进一步完善学校和社会相结合的法治宣传教育方式，增强学生学法用法、诚信守法的意识，勉励学生们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。</p> <p class="ql-block">总之，本次项目式学习，让孩子们动手、动脑、动心，活学、实学、乐学，把学习知识和解决问题有机结合起来，促进学生多元发展。在全面落实“双减”工作同时，探索深度学习路径，身临其境感受到法律的庄严与责任，在潜移默化中埋下了法治的种子，做一位遵纪守法，承担责任的小学生。</p>