“居家隔离不隔情，心理疏导暖人心”——平城区四十三校疫情防控心理疏导工作纪实

浅深

近日，我市疫情防控形势严峻，给我们的学习、生活等造成了一定影响。为减少疫情的传播，然后市政府采取了静默的方式，那么这个静默居家隔离，可能会在不同程度引起孩子们烦躁、不安的情绪。疫情面前，除了做好科学疫情防护外，还要注重心理健康，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。 为了减少疫情期间负面情绪对大家的影响，平城区四十三校由政教郝主任组织，针对目前的情况，开了一次视频会议。 会议上，郝主任首先代表我校领导们，向班主任老师们这个阶段的辛苦付出表达诚挚的感谢。 我校为了把学生心理疏导这项工作做细、做实，对全校近一千七百名学生进行了摸底筛查。 经过之前的筛查工作，然后我们把工作重心放在了那些父母奋斗在抗疫一线的同学们身上。及时对他们的生活状态、心理状态给予特别的关注，第一时间送去了学校的问候，并表示，请各位奋战在一线的家长放心，我校的全体教职工，愿意在第一时间帮助孩子，关心孩子的生活和状态，成为这些家长们坚强的后盾之一。 经过情绪排解和心理疏导，同学们的情绪舒缓了不少，从之前的沉重变得轻松了很多，说明心理疏导确实有效果。 疫情持续的这段时间，关于我校学生心理疏导的工作从未止步不前。我校这次的工作是在前期一次次的学生心理普查、摸底、汇总情况的基础上更加精准、细致地进行计划、部署，直至行动。通过这次的工作，也为我校下一阶段的学生心理疏导工作提供了可行的方向。 疫情使我们对生命和健康有了更多的认识，让我们一起努力，在危机中不断成长。用科学的防疫方式强大我们的内心，以平和的心态回到校园。