火爆的面试现场 <p class="ql-block"> 金风送爽，丹桂飘香。红叶似火，稻谷满仓。</p><p class="ql-block"> 面试那天，小朋友们的热情很高，围绕老师给出的题目《美丽的秋天》，想呀想，写呀写。海南有秋天吗？这个题目，不仅考察孩子的写作基础、观察能力，也考察孩子的思维能力和想象能力。</p> 我学习，我快乐 <p class="ql-block"> 刘老师积极地为学生创设有利于激发写作兴趣的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。</p> <p class="ql-block"> 讲述了一些作文的相关知识和写作技巧，让更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。针对学生写作基础不同，设计了不同的学习方案，让每一位学生都能获得发展和提高。学生学习热情很高，积极参与，很少有同学请假。课堂纪律良好。</p> 我表达，我快乐 <p class="ql-block"> 学生积极回答问题，讲述身边的小故事，说出自己独特的见解。</p> 我写作，我快乐 我展示，我快乐 优秀作品 <p class="ql-block"> 本学期开展的学习活动，大大丰富了学生的课余生活，激发了学生写作的乐趣，训练了学生的写作技巧和能力，激发了学生的上进心和创造性思维。让更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。</p>