收获秋色中，“双减”正当时——记铁厂镇黄龙小学迎验“双减”背景下学校综合办学质量试评估与调研

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　　深秋悄然至，美景仍犹存。2022年10月26日，镇安县教研室英语教研员周小荣组长与数学教研员李丽老师、语文教研员代中华老师、综合教研员黄丹老师一行4人莅临铁厂镇黄龙小学,就教育局下发《镇安县深化新时代教育评价改革工作实施意见的通知》的要求，对我校进行2021—2022学年度“双减”背景下学校综合办学质量试调研与评估。

　　首先，评估组的专家们、中心校校长朱校长以及我校领导班子齐聚会议室，开启了此次评估工作。李校长从学校的办学方向、教学管理、教师队伍建设、“双减”落实等方面进行了主题式汇报，详细而生动地介绍了学校的整体情况以及今后的发展之路。

　　评估组专家们对本次调研与评估的主要内容为听取学校领导办学情况汇报、听推荐课和推门课、查阅学校各类档案，看师生风貌和校园文化，发放问卷调查(教师、学生、家长），测评学校办学质量满意度。

　　课堂是学校教育教学工作的主阵地，是学生获取知识和能力的主要途径。评估组专家们听了我校两节推荐课，其余时间以推门听课的形式，随堂进入教室，听四位教师的课堂教学、观学生听讲、看学生练习、与师生对话，对我校新课改要求下的课堂教学进行了全方位的问诊把脉。

　　下午，各位专家分组详细查看了学校各类教育教学资料，了解了各项教育教学工作及活动的开展情况；针对我校的教学管理、教师成长、课程建设等方面，全面了解我校综合办学质量评价体系档案，并进行了教师与学生的调查问卷。

　　下午四时，四位专家在二楼会议室召开了此次检查反馈会。首先由李丽老师从教育教学方面谈到，学校有以下亮点：

　　1. 课程开设符合要求，实践活动开展正常。

　　2.常规教学制度健全，过程管理细致规范。

　　3.扎实落实国家政策，执行规范措施得力。

最后也提出了建设性的意见：

1.常规教学各项工作，基于做到，追求还要做好，各项工作更多的关注点在于质量；

2.严格执行国家教育方针，让“双减”政策落实到实处，形式要多样；

3.教研教改加快脚步，还需加设特色的教研内容。

　　代中华老师从教师发展和学校管理方面做出了反馈。她肯定了我校师德师风机制健全，学校能充分的关爱教师，校长能着眼未来，发展有规划。与此同时，她也提出了两点要求：

1.加强校园文化建设，突出特色内涵。

2.课题研修有待提高。

接下来由黄丹老师从调查问卷的反馈中提出了以下几点意见： 一是学校还需加强学校内部的学生综合素质评价；二是完善学生的综合素质档案。

最后由教研组组长周小荣老师就办学方向方面做出了反馈，她提出了以下几点意见：

1.加强学校领导班子队伍的建设；

　 2.加强学校党建工作，积极通过党员的示范引领，提高教师的专业引领；

　 3.加强德育活动，尤其是创办特色德育课程;

4.课程改革无突出，需要迈开步子，大胆走，无需畏手畏脚。

李校长首先感谢各位专家的莅临检查和督导，并且根据检查反馈意见，做出表态:在以后的工作中将会以此次试评估和调研为契机，逐项逐条落实存在的各种问题，限期整改到位，细化学校管理，力争把工作做的更好。

最后由铁厂镇中心校校长朱校长做出了总结性的发言，他希望专家们提出的意见能落实到实处，尤其在新的教研教改方面，进一步健全学校教学常规管理措施及检查督促机制，确保工作落实。全体教师将会继续立足教学之根本，走专业化发展道路，让新的课堂成为师生间“最美好的相遇”！