<p class="ql-block">为进一步落实“双减”政策，提升学生英语综合运用能力，激发学生学习英语的热情，培养良好书写习惯，2215班近日成功举行了本学期第一次英语写作比赛。</p> <p class="ql-block">新课标要求中学生掌握“听、说、读、写”四项基本技能，其中，写作是英语的输出技能之一，也是对学生要求最高的一个环节。</p><p class="ql-block">新课标解释基础训练阶段英语课程的任务是：“ 使同学把握背定的英语基础学问和听、说、读、写技能，形成肯定的语言运用才能”；“综合语言运用才能的形成是建立在同学语言技能、语言学问、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体进展的基础上”。</p> <p class="ql-block">初一学生基本都能达到1—4级的要求和标准。其中四级要求为：<b>能写便条和简洁的书信</b></p><p class="ql-block">1）能五确使用标点符号：</p><p class="ql-block">2）能用词组或简洁句为自己创作的图片写出说明；</p><p class="ql-block">3）能写出简短的文段，如简洁的指令、规章；</p><p class="ql-block">4）能在老师的帮忙下或以小组争论的方式起草和修改作文；</p> <p class="ql-block">本次比赛班上同学全员参与，要求同学们充分运用英语写作技能，包括书写端正、拼写正确、语句通顺、语法规范、层次分明、内容完整、重点突出、详略得当。</p> <p class="ql-block">通过此次竞赛让同学们认识到英语规范书写的重要性，也有效地激发大家学习英语的热情和兴趣，进一步享受了英语学习的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【优秀宝宝：罗慧霞、黄越、黄译萱】</p> <p class="ql-block">比赛中，同学们认真构思，仔细书写，创新思维，加入妙想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【下面拉开同学们的个人秀】</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【仔细构思、打草稿的童鞋们】</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【认真誊写的童鞋们】</p>