<p class="ql-block"> 奥尔夫音乐教育体系是当今世界上最著名、影响最广泛的音乐教育体系之一。奥尔夫音乐让儿童作为演奏者参与到音乐中，与节奏、律动、语言紧密联系，用最原本的音乐形式贴近儿童，培养儿童喜爱音乐的兴趣、表现和创造音乐的能力。奥尔夫音乐教育追求的不仅仅是音乐本身，而是建立在人类学基础上，用音乐的手段去发掘儿童各方面的潜能，提高儿童的参与能力、专注力、感觉统合能力、听力、记忆力、认知理解能力、语言交流能力等，使之成为更自然、更健康、更完善的人。</p> <p class="ql-block">奥尔夫音乐——好好玩音乐课程的特点是：</p><p class="ql-block"> 关注对孩子内心世界的开发,在这样的学习中,孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而会全心身地投入到音乐世界中来,用肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求,孩子对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化的掌握自然轻松快速,而且根深蒂固。</p> <p class="ql-block"> 本周我们的好好玩🎵音乐又开课啦！今天我们学习的新内容是《我最喜欢》，爸爸妈妈让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">本次活动目标</p><p class="ql-block">1、喜欢参与音乐活动，感受音乐活动带来的快乐</p><p class="ql-block">2、感受音乐中的歌词与节奏，学唱歌曲，尝试创编歌词和动作</p><p class="ql-block">3、能够用歌唱、律动和乐器演奏的方式表现音乐</p> <p class="ql-block">活动导入</p><p class="ql-block">节奏问候：</p><p class="ql-block">利用以下节奏带领幼儿进行节奏问候</p><p class="ql-block">师：小朋友们好</p><p class="ql-block">幼：老师老师好</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，欢迎来到好好玩音乐王国，今天老师要带大家一起来和音乐玩游戏了，让我们一起先来做个表情操吧！</p> <p class="ql-block">活动开展</p><p class="ql-block">1，听音乐感知歌词内容，进行律动</p><p class="ql-block"> 有一群快乐的小精灵，他们住在美丽的花朵王国里，有一天，花朵王国要举行舞会啦，小精灵们在彩排的时候都说出了自己最喜欢的动作，他们的秘密都藏在下面这段音乐里，现在大家一起来听一听！</p> <p class="ql-block"> 谁来说一说，音乐里的小精灵都喜欢哪些动作？</p> <p class="ql-block"> 小精灵喜欢拍拍手</p> <p class="ql-block"> 小精灵喜欢踏踏脚</p> <p class="ql-block"> 小精灵喜欢扭一扭</p> <p class="ql-block"> 小精灵喜欢转圈圈</p> <p class="ql-block"> 大家说得真好，那你们能表演一下这些动作吗？</p> <p class="ql-block"> 小朋友进行模仿哟！</p> <p class="ql-block"> 温馨提示各家长，小班孩子一节课下来注意力只有15—20分钟！每节课老师不能满足所有的小朋友回答问题哟！但是在平常的教学活动中，老师会尽量让每个小朋友都能积极举手回答老师的问题哟！</p> <p class="ql-block">现在让我们跟着音乐一起来表演吧！</p> <p class="ql-block"> 点击观看视频！</p> <p class="ql-block">2、乐器演奏</p><p class="ql-block"> 小朋友们都来扮演小精灵，和乐器宝宝一起玩游戏吧！</p> <p class="ql-block"> 让我们一起看看，今天是哪些乐器宝宝和我们小朋友一起做游戏呢？哇撒，原来今天和我们做游戏的乐器宝宝有棒棒糖鼓宝宝、铃鼓宝宝、手摇铃宝宝</p> <p class="ql-block"> 棒棒糖鼓宝宝来做自我介绍啦！</p> <p class="ql-block"> 铃鼓宝宝来做自我介绍啦！</p> <p class="ql-block"> 手摇铃宝宝来做自我介绍啦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都听得很认真哟！</p> <p class="ql-block"> 老师讲规则咯！小朋友们排队拿取乐器宝宝咯！</p> <p class="ql-block"> 点击观看视频！</p> <p class="ql-block">我们都拿到了自己喜欢的乐器宝宝哟！</p> <p class="ql-block">一起来看看我们的乐器演奏视频吧！</p> <p class="ql-block">小朋友排队，将乐器宝宝放在老师指定的位置吧！</p> <p class="ql-block">活动延伸：</p><p class="ql-block"> 老师也有自己喜欢做的动作，小朋友猜猜我在做什么呢？</p> <p class="ql-block"> 摸摸头</p> <p class="ql-block">拍拍肩</p> <p class="ql-block">叉叉腰</p> <p class="ql-block">我会创编，点击观看视频！</p> <p class="ql-block"> 最后请小朋友们打开音乐册，跟大家分享一下你最喜欢的事情吧！</p> <p class="ql-block">奥尔夫音乐的好处有哪些呢？我们一起来看看</p><p class="ql-block">一、"一切从儿童出发"</p><p class="ql-block">奥尔夫教学法的对象是所有的儿童，并非少数具有音乐天分的儿童。奥尔夫认为：音乐是人的本能，原始的音乐是每个人都可以学会的。一切从儿童出发，就是根据儿童的特点来设计教学，让儿童以最自然的方式接触音乐、表现音乐，锻炼各方面的能力。例如奥尔夫音乐通过训练儿童的听觉记忆力，使其从音乐出发，有能力去学习更多的知识。</p><p class="ql-block">二、让孩子自己去做，去创造音乐。</p><p class="ql-block">创造力对于一个人、乃至一个国家来说都是至关重要的，儿童时期是想象力最丰富、思维束缚最少的时期，这一时期培养儿童的创造力，有助于儿童今后各方面的发展。在平时的教学中，我发现儿童的想象力和创造力是很惊人的，它没有规则、没有范围，天马行空，只要加以适当的引导，就会产生奇妙的效果。奥尔夫音乐对儿童听觉记忆力的影响，就是让儿童能够更专注于一件事情，培养儿童的创造能力，启迪早期智慧。</p><p class="ql-block">三、教学的结果并不重要，重要的是教学过程。奥尔夫音乐教育的目的是培养一种态度，一种对音乐、对生活回归自然的虔诚态度。在教学中，做得好坏并不重要，重要的是学生参与的过程，以及在这个过程之中对学生各种能力的培养。例如奥尔夫音乐能够在潜移默化中改善儿童的听觉记忆力，为儿童进行其他方面的学习打下基础。</p> <p class="ql-block"> 愉快的一周结束啦！宝贝们下周见啦！</p>