<p class="ql-block"> 金秋十月，教研花开，馨香满怀。</p><p class="ql-block"> 民族小学数学组在2022年10月24日—10月26日开展青年教师展示课（提高计算能力方法指导）教研活动。</p> <p class="ql-block">一、展示环节：</p><p class="ql-block"> 活动伊始，由王仲书老师和吉支子布老师为大家展示的《1—5的加法》同课异构复习课为载体，拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 教学中计算方法多样化，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激活课堂，充分调动学生学习积极性和主动性，在活动中不断渗透“有序、全面地思考”这一数学思想。</p> <p class="ql-block"> 10月25日上午是吉尔留发老师和张群老师为大家展示三年级数学《笔算多位数乘一位数》。课堂中，老师凸显知识产生的意义和方法的指导，为学生提供了丰富的素材，引导学生计算方法多样化。</p><p class="ql-block"> 课堂上师生互动、生生互动，精彩纷呈！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 10月26日是卢梅老师和金莲华老师为大家展示五年级数学《小数除法的巧算》。两位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，以此激发学生的各种巧算方法。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，讲、写、演等一系列活动，师生默契互动，孩子们积极参与！</p> <p class="ql-block"> 参加活动的老师们和领导们认真听课，细心记录！</p> <p class="ql-block">二、交流环节：</p><p class="ql-block"> 听课的老师们分年级组交流、发表自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block">三、点评环节：</p><p class="ql-block"> 参与教研的所有老师对6位老师的课进行了精彩的点评。给予肯定的同时，找出6节课的不足，发表不同观点和改进方法！最后教研室的老师们提出宝贵意见！</p> <p class="ql-block"> 最后，学校教导主任周主任进行总结讲话，她表示数学教研课给老师们创造了一种相互学习、相互交流、相互借鉴的机会，老师们在这样的舞台上不断充实、提升、拓展自己的知识，让自己成为一潭活水，取之不尽，用之不竭。希望每一位数学老师以此次数学教研为契机，俯身耕耘，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：包三且</p><p class="ql-block">图文：韩 明</p><p class="ql-block">审核：钱 俐</p>