<h3>美篇配文《诗书酬韶华,光影誌春秋》来自张天佑老师(张天佑语文高级教师,鹤庆一中语文教研组原组长)。<br> 诗书酬韶华,光影誌春秋<br> <br> 彭一谦君,鹤庆县彭屯人。长期从事教育事业,是中学正高级教师。小时候,他父亲的严格的教育和正确的引导,母亲的宽厚仁慈的影响,使他在后来的工作学习和为人处世上受益匪浅。从青年时候起,广泛的阅读和吸纳消化,使他有了较为厚实的积淀,提升了文化素养,所以,他不论是当老师搞教学,还是做校长搞管理,都能取得较好的成果。但这里要说的是家教的影响和丰厚的文化积淀,形成的人格品性,养成的严谨认真的秉性习惯,直接或间接地浸渍到他的书法和摄影中来,从而使作品有了鲜活的灵魂。<br></h3> <h3>登高壮观天地间,大江茫茫去不还。<br>黄云万里动风色,白波九道流雪山。</h3> <h3> 一般讲,书法和摄影须多年长期练习,方能达到一定的境界高度。而彭君只用了退休后短短几年的时间,书法和摄影就达到了较好的水平。看其作品,赏心悦目,有意韵,耐品味。究其原因,我想与他早年以来长期的积淀的确有很大关系。<br></h3> <h3>小时不识月,呼作白玉盘。<br><br>又疑瑶台镜,飞在白云端。</h3> <h3>古人在论及书法的时候,大多指出人的品性和思想境界与书法有较密切的联系。“用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。”(柳公权)“夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐,徐者不可使之令疾。”(蔡邕《石室神授笔势》)“故书也者,心学也,写字者,写志也。”“笔性墨情,皆以其人之情性为本,是则理性情者,书之首务也。”(刘熙载《艺概》)彭君温润恬和,博雅通脱,字如其人,意在笔先,他的字圆润丰盈。看得出来,他的书法中在努力的融入了儒家思想的雍容雅正而又积极进取之精神,道家思想的恬淡清和随性自然之清趣,还往往在运笔中蕴涵着滤去了尘世浮华以求空远真味的意味。<br></h3> <h3>寻枫!</h3> <h3>大书法家米芾说:“字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。”彭君的字,丰腴圆润,但在筋骨和力道上似乎却有更大的提升空间。书法的境界,高深无际,唯有勤于练习,勤于提升个人整体素养,才可有所精进。正如苏轼说的:“笔秃千管,墨磨万锭”,方可达到“飘若浮云,矫若惊龙”,“如清风出袖,明月入怀。”的境界。<br></h3> <h3>镜台。</h3> <h3>再说说摄影。<br> 彭君的摄影作品,可圈可点者颇多。好的摄影作品,是技术和艺术的合成。这集子中很多照片构图的完整、干净,角度的到位、独特,表现的明丽、细腻,都是值得一提的。但这儿我要说的是摄影和人生都是在寻找美丽。摄影把自然和人生的美好瞬间定格成永恒,不论是远景、近景、特写镜头,都应该有这个特质。彭君的作品,正是如此。我们在欣赏他的摄影作品的时候,不妨放慢速度,用心去体会这些影像所表达的语言,以及这些影像背后所传达出的思想与感情,因为彭君很着力于这方面的。</h3> <h3>笑开怀!</h3> <h3>其实,摄影作品,不需要一堆文字去解释,因为它是视觉艺术。<br> 鲁迅先生在讲到作文的秘诀时说:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。这经典的十二字适用于一切文学艺术、书画摄影。彭君的书法摄影作品是适合于这十二字的。不论稚拙或成熟,也不论妍媸高下,都能从中看到其用心的真意,表现的真情,而没有一点做作与卖弄。这正是他的可贵之处,也是他能不断精进的基础。 </h3> <h3>秋光秋色连天际,黄叶红叶染西风——张天佑撰。</h3> <h3>彭君的书法和摄影虽然未臻完美,但现在把它集结为一册,显然是勿使其散失,“敝帚自珍”之意,也是对他自己的更大的激励吧。<br>我为这书法摄影集写序,真有点心虚胆怯,一是才疏学浅,辞不尽意,二是于书法和摄影是门外汉,所说不能切中肯綮,三是人微言轻,使集子减色而有损其值。但我想,一切溢美或贬损之辞,在这虔诚的、认真的、执着的、对之倾注了深情的书法和摄影作品面前,都会显得苍白无力,又何须在乎我的序言之类。</h3> <h3>孤云远水生秋意,野鹤寒松净道心。</h3> <h3>鹤庆云鹤楼上有副长联中写道:“蕞尔微区,其中大有人在。”以前我对它的理解不甚了了,现在看来,先不说有史册记载的一些名宦文士、武将军门,也不说民间口口相传的乡贤耆旧、艺匠富贾,单看芸芸众生中的彭君辈,此话信然!<br> 彭君是在退休后,才开始认真地学习书法和摄影的,所以这儿用一句话做这篇序言的结尾:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”<br><br> 张天佑 壬寅年于北京</h3> <h3>远水无波!</h3> <h3>春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,<br>秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。</h3> <h3>翠微!</h3> <h3>冬来明觉晓,山山凝翠微。</h3> <h3>明月清风!</h3> <h3>西塞云山远,东风道路长。<br>人心胜潮水,相送过浔阳。</h3> <h3>舍之得也!</h3> <h3>万事皆空善不空。</h3> <h3>江送巴南水,山横塞北云。<br>津亭秋月夜,谁见泣离群?</h3> <h3>流水!</h3> <h3>红叶醉秋色更红。</h3> <h3>鹤舞!</h3> <h3>尽揽万里风涛。</h3> <h3>道不远人。</h3> <h3>儒风道骨。</h3> <h3>尽揽万里风涛。</h3> <h3> 霜天净寥廓,秋意漫阑珊。南望平川野,天边山外山。———张天佑诗!</h3> <h3>听雨观云亦酒茶。</h3> <h3>寒雪梅中尽,春风柳上归。</h3> <h3>涛声!</h3> <h3>曲徑通幽。</h3> <h3>灵气飞天。</h3> <h3>盼雪 / 山阿满红叶,游客几徘徊。霜信自天外,雪儿几日归。——张天佑诗!</h3> <h3>书画通古今。</h3> <h3>篱菊尽来,寒鸿飞去。</h3> <h3>晚来天欲雪,能饮一杯无?</h3> <h3>寿!</h3> <h3>福!</h3> <h3>人间自在人。</h3> <h3>心宽寿自延!</h3> <h3>承上启下!</h3> <h3>春晓花承露,中秋月映波。</h3> <h3>否极泰来。</h3> <h3>精氣神。</h3> <h3>妙笔生花!</h3> <h3>清声萦乱石,寒色入长空。<br>挂壁聊成雨,穿林别起风。</h3> <h3> 霜枝一树西风烈。退却繁华见风骨。好借山川灵秀气,化作雪花梅不孤。——张天佑诗。(更正:习作中把“孤”写成“梅”)。</h3> <h3>茶香百云飘。</h3> <h3>云水禅心!</h3> <h3>人生正年轻。</h3> <h3>书香人家。</h3> <h3>人生正年轻,诗书酬韶华。</h3> <h3>彭泽横琴,举一反三,黄公好谦。</h3> <h3>远上寒山石径斜,白云生处有人家。<br>停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。</h3> <h3>半山半水半神仙。</h3> <h3>福寿山!</h3> <h3>诗书酬韶华,光影誌春秋——张天佑诗句。</h3>