“教学视导促提升，精准发力促发展”——街河市小学教学视导暨生本验收活动

街河市小学吴老师

执教

生本

老师

各学科

课堂教学

教研员

小学

视导

教学

课堂

为贯彻落实《松滋市生本课堂改革三年行动计划》，落实生本课堂教学改革，强化教学常规管理，促进教师专业成长，提高学校教育教学质量，市教科中心负责人邓松楠主任带领各学科教研员对街河市小学进行集中视导，实验小学教育联盟校分管领导和各学科带头人参加了本次活动。 本次视导活动主要由听、研、查、看、评五个环节组成。专家们深入课堂听课、评课；研讨各学科“生本课堂”模型；查阅生本课改中期过程性验收资料和学校教学常规管理落实情况等；查看校园环境、校园文化建设、师生精神面貌和社团实际开展情况；点评学校课堂教学水平、学科教学模式、教研活动、教学常规、课题研究和拓展课程等。

数学：邹秋云老师执教《烙饼问题》

科学：惠红老师执教《斜面》

语文：张影涛老师执教《桥》

道法：文双双老师执教 《认识居民身份证》

英语：罗秋静老师执教《U3. A. Let’s try & let’s talk》

体育：裴田甜老师执教 《小青蛙跳跳跳》

音乐：沈君老师执教《猫虎歌》

美术：李京蓉老师执教《数字变变变》

劳动：覃雅琴老师执教 《小小纽扣自己缝》

各学科教研员分组深入课堂，对我校语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、劳动学科进行观课。他们通过观摩各学科课堂教学情况，实地检阅我校生本课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。实验小学为本次活动提供了两节观摩课。

实验小学许弟容老师执教《垂直与平行》

实验小学邓金娟执教《紧密联系的工具和技术》

课后，各学科教研员与上课老师进行评课研讨交流，结合新课标要求，共同研究课堂、研究教材、研究学情、研究教法。教研员从专业角度为老师们的教学做出了分析和指导，参加交流的老师也各抒己见，交流心得、取长补短，使得专业能力和对学科的认识得到进一步提升。 下午，各组负责人分别对学校生本课堂、学科建模、课题研究、课程开发、教研活动、常规管理、作业设计、课后服务等方面进行验收，肯定了我校教学管理有规范，生本推进有序列，课堂教学有改变，课后服务有课程，课题研究有成果。随后，大家对我校社团开展和学科拓展活动进行了实地考察。 检查结束，街河市镇中心学校覃恩宇校长、张知权主席携街河市小学全体行政成员参与了本次汇报交流。街河市小学副校长庹先云对学校生本课改中期情况进行了介绍，并提出课改中的困惑和后期工作的展望。各学科教研员对视导进行总结汇报。松滋市教科负责人邓松楠就本次视导工作为街河市小学的发展提出了建议和对学校成长的期望。 “教而不研则浅，研而不教则空。本次教学视导和课改验收对学校工作做了全面精准的分析，全校师生将以此次活动为契机，针对性研究问题，狠抓常规落实，努力探索提升质量的有效路径，推进学校教学质量的提升，助力学生的成长发展。 图文：各负责人
责编：教务处
编审：陈先涛