<p class="ql-block"> 一场突如其来的疫情，孩子们再次宅家抗疫，进入线上学习。线上教学期间，城南小学注重学生学习习惯、体质锻炼、审美能力、劳动技能等方面的教育。学生们积极响应学校号召，合理安排自己的居家学习生活，自觉增强防护意识，为打好疫情防控阻击战贡献自己小小的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 体育与健康 眼保健操 <p class="ql-block"> 由于上网课的需要，孩子们需要长时间直视手机、iPad和电脑，这样会导致孩子们眼睛干涩，甚至视力降低。于是在每天上午和下午上两节课以后学校会立即督促班主任带着孩子们做眼保健操来缓解眼部疲劳，孩子们也都能很认真的去做眼保健操。</p> <p class="ql-block">为什么要做眼保健操？</p><p class="ql-block"> 1.调节眼部疾病，视觉疲劳是目前眼科常见的一种疾病,常做眼保健操可以大大调节眼部疾病。</p> <p class="ql-block"> 2.改善眼疲劳， 常做眼保健操可以调整眼部及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳。</p> <p class="ql-block"> 3.眼保健操可以促进眼部血液循环,可缓解眼部疲劳,有保健作用。</p> 体育课堂 <p class="ql-block"> 虽然宅在家里，但是城南小学的孩子们宅出了不一样的风采！始终牢记钟南山爷爷的嘱托：积极锻炼身体，增强免疫力。</p> <p class="ql-block"> 体育是增强学生体质，发展他们的体力和运动能力，养成他们锻炼身体和卫生习惯的教育，也是提升学生身心素质的教育。</p> 艺术教育 音乐 <p class="ql-block"> 课堂上，老师会推送以前拍摄的我校音乐教师自编的桌间操《来跳舞》和《精忠报国》，带领学生在欣赏音乐的同时开活动身体，培养学生的乐感和律动性。</p> 美术 <p class="ql-block"> 在老师的带领下，多才多艺的孩子们在完成学习任务之余以“艺”抗“疫”，他们各显其能。享受艺术的美，感受生活的乐，更展示了城南小学学子的艺术风采。</p> 劳动教育 <p class="ql-block"> 劳动教育是将德、智、体、美充分展现和运用的主要途径。</p> <p class="ql-block"> 刚入学的一年级小朋友学会了整理自己的小书包，他们现在将书本装进了书包，将来就会把知识装进脑子中。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育具有启智的功能，在动手操作中开阔学生的知识视野，发展学生的智力和创造力，所谓劳动出真知，就是这个道理</p> <p class="ql-block"> 劳动教育具有育德的功能，在劳动中培养正确的劳动态度和习惯，锻炼坚韧的劳动品质，尊重和珍惜劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育具有健体的功能，在劳动中强身健体，增强体质，还会增强体育精神和观念，劳动的过程就是锻炼身体的过程</p> <p class="ql-block"> 劳动教育具有育美的功能，所有创造出的美的事物均出自人类的双手，劳动教育促进人的动手能力，所以，劳动的过程就是创造美的事物的过程，是将大脑中的构思通过双手劳动实现的过程。劳动教育也是美育的途径之一。</p> <p class="ql-block"> 德育铸人以魂，智育育人以灵，体育教人向上，美育让人有情，劳动培育尊严。坚持五育并举，让每一个孩子从中学会关爱生命、守护健康，崇尚科学、尊重规律，懂得感恩、奉献大爱，热爱劳动、崇美尚体，学会自主、严格自律。或许，这才是对生命最好的礼赞，对逆行者最高的敬意，对成长最美的诠释……让我们一起共渡难关，静待花开！</p> <p class="ql-block">顾 问: 盛生畔</p><p class="ql-block">策 划: 教导处</p><p class="ql-block">审 核: 曾晓玲</p><p class="ql-block">校 对: 刘克琴 崔巧二</p><p class="ql-block">编 辑: 常生梁</p>