<p class="ql-block"> 为更好地学习和领会《义务教育课程标准(2022年版)》的精神，全面、准确地把握新课标在语文学科上的变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教育教学中，2022年10月26日下午，在兴业县教育局四楼会议室举行初中语文学科《义务教育新课程标准（2022版）》培训会，会议由兴业县教研室梁霞老师主持。</p> <p class="ql-block">会议有四个议程：</p><p class="ql-block">一、学习《义务教育语文课程标准（2022版）》</p><p class="ql-block">二、语文课程新旧课标对比</p><p class="ql-block">三、学好用好课标，助力语文教学</p><p class="ql-block">四、讲解并推广兴业县“学讲导结”的教学模式</p> 第一项议程 <p class="ql-block"> 梁霞老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施六个方面给大家全面地解读了<span style="font-size:18px;">《语文课程标准（2022版）》。其中着</span>重解说了它的核心素养内涵——文化自信，语言运用，思维能力，审美创造。</p> 第二项议程 <p class="ql-block"> 梁霞老师通过两版课表对比，告诉大家新课标新增了核心素养内涵，主题与载体形式，内容组织与呈现形式和学业质量。</p> 三、第三项议程 <p class="ql-block"> 梁霞老师结合新的语文课程标准和自己的实践和整理归纳，从三大方面为指明方向。1.统编教材的整体性特点，以及如何用好新课标和新教材。2.名著阅读、整本书阅读、大单元教学，项目化学习等教学方式的详细介绍。3.分析新中考出题方式和方向。</p> 第四项议程 <p class="ql-block"> 最后，梁霞老师从目标导学，自主先学，合作讲学，总结提升四个步骤具体详细地讲解了兴业县“学讲导结”高效课堂教学模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">认真学习剪影</p> <p class="ql-block"> 砥砺深耕研课堂，履践致远共成长。此次培训会为我们揭开了新课标的神秘面纱，开启了一扇走向学生核心素养的教学大门。它既是理念的升华、智慧的分享，也是思维的碰撞、行动的指南，为教师专业成长提供了学习、反思、探索和实践的机会。 </p><p class="ql-block"> 我们将以此活动为契机，在理念更新与实践改革中，让新课标落地生根、开花结果。</p> <p class="ql-block">编辑：赵玲</p><p class="ql-block">审核：梁霞</p>