<p class="ql-block"> 为了提升教师对主题课程的执行能力，有效地契合课程的实施，也为了使各项主题活动更加切合幼儿。10月26日，屏都园幼儿园组织全体教师针对幼儿的年龄特点、发展需要和兴趣爱好，开展分年段主题审议活动。</p> <p class="ql-block"> 大班教研组老师们从幼儿的年龄特点、兴趣需要和发展水平出发，结合《指南》、结合本园对主题课程的目标定位、脉络梳理、内容确定等方面进行了详细的审议。</p> <p class="ql-block"> 中班组针对主题开展中孩子已经学了什么？发展现状是什么？遇到了什么问题？接下来要怎么做？等多方面进行审议。</p> <p class="ql-block"> 小班组本着从幼儿能力水平和发展需要出发，各抒己见，畅所欲言，剖析教材，进行梳理审议。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题审议，老师们对主题中预设的活动内容进行分类、取舍、衍生拓展。我们会继续努力实践，让主题课程实施的过程真正成为“基于经验——拓展经验——提升经验”的过程，从而促进教师、幼儿共发展。</p>