<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，落实新课程理念及“双减”和“五项管理”政策，实现教学资源共享，<span style="font-size: 18px;">加大课堂教学的研究力度，全面提升教师的专业素养，</span>进一步促进“九年制二盟”教师教学教研水平的提升，10月26日，小岭九年制学校刘日东校长带领8名骨干老师，到蔡玉窑九年制学校开展“同课展风采，异构促提升”联盟活动。</p> 同课异构 绽放精彩 <p class="ql-block"> 相同的课题，不同的表现方式；一样的目的，别样的场面。不同的风格，同样的期望。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现，费尽心思却也收获了别样的风景……</p> <p class="ql-block">初中语文课堂展示</p> <p class="ql-block">初中数学课堂展示</p> <p class="ql-block">小学语文课堂展示</p> <p class="ql-block">小学数学课堂展示</p> <p class="ql-block"> "同课异构"为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。或者，为某个未解问题冥思苦想，食不甘味，夜不能寐。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学效果。</p> 评课议课 共同提高 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>评课阶段，各位授课教师进行说课，听课教师们教授课题教法学法、课堂组织，教学效果等方面积极发言，说思路，谈不足，讲想法，互补有无，共同提高。</p><p class="ql-block"> </p> 活动总结 引领方向 <p class="ql-block"> 在精彩纷呈的课堂展示、推心置腹的评课议课后，召开了联盟活动总结会，会上，两校领导为授课教师颁发了荣誉证书，小九刘日东校长做了总结讲话，对本次“同课异构”活动给予了充分肯定，并提出合理化的建议：1、在新课程标准和“双减”背景下，各位教师要注重课堂教学效益提升，做到心中有课标，眼中有学生，要尊重和关注学生差异；2、各教师要增强教研理解力和课标的研读力，增强作业设计能力；3、 教师要做精师，更要做人师；4、课堂须有师生共同成长，注重情感和思维的发展；5、课堂要注重学生思维的激发与唤醒。</p><p class="ql-block"> 邹定文校长安排了后期联盟活动，希望两校教师，相互学习，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 同课异构”是一场视觉与听觉的盛大宴会，这里有智慧的交流，有思维的碰撞，有理念的交融，更有情谊的绵长。感谢优秀教师们的展示与分享，作为教育人，我们有着共同的情怀与梦想，我们将继续在教研这条漫漫长路上前行，用生命影响生命、用生命温暖生命，去完成这场诗意的修行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：各教研组长</p><p class="ql-block">编辑：赵小洁</p><p class="ql-block">审核：刘小军</p>