丹桂飘香新人到，课堂展示风采妙——记上栗中学初中部新老师汇报课活动

怕老鼠的蓝胖子

新教师的加入，为初中部的教师队伍融入了新鲜血液，带来新的教育思想和教学方法。为进一步提升教师的专业素养，加强教师及各学科之间的交流，10月18日-10月25日，上栗中学初中部在学校教务处及教科室的安排下开展了“新教师汇报课”活动。 各位老师认真钻研教材，精心备课，在课堂上意气风发，充分展示自己的独特风采：或娓娓道来，或生动幽默，或如沐春风，或激情洋溢。老师们以自己扎实的基本功，松弛有度的课堂把控力，为我们呈现了一堂堂异彩纷呈的课，那就让我们一起走进那曼妙生动的课堂中吧！ 陈娇：代数式 陈娇老师上课很有个人风格，大方洒脱，应变快，风趣幽默，掌控着整堂课的节奏，很好地带动了学生的学习积极性，整堂课充分体现了学生是学习的主人，老师是学生的主导。 黄如意：字母表示数 黄如意老师课程设计新颖，课程目标明确，让学生在现实情境当中体验数学，潜移默化地培养学生的符号意识、推理能力、抽象能力。体现了人人都能学习数学，不同的人学习不同的数学这个标准。 肖燕：深深浅浅话友谊 肖燕老师的课堂活跃，学生参与度高，教学设计贴近学生的生活。案例的选取都来自学生生活点滴，并由学生以表演的方式来呈现，有效调动了课堂气氛。“友爱大声说出来”这一课堂环节，更让学生情感得到了升华。 曾霜玉：Unit5 Sect-ionB 曾霜玉老师年轻有活力，课堂导入新颖，衔接自然。整堂课以任务型教学方式展开，环节紧凑，注重阅读技能的指导，通过分段阅读降低了阅读的难度，培养学生的阅读技巧。此外，课堂游戏设计充满趣味性，板书设计紧密贴合教学内容，十分生动有趣。整个教学过程中，老师教态自然大方亲切，极具感染力。 刘丽梅：Do you like bananas 刘丽梅老师运用视频以及生动形象图片教授新单词，并进行猜单词游戏巩固单词，活跃课堂气氛。最后通过“food survey”要求学生“give a report”的环节，既锻炼了学生的口语，又培养了学生综合运用语言的能力。 高路：立定跳远 高路老师能从学生特点出发，在音乐声中调动学生进行热身游戏，把体育生活化，充分激发学生学习的积极性；整堂课思路清晰，环节紧凑，给予了学生自主探究机会，同学们上课的积极性与参与度高。 吴军军：站立式起跑 吴老师能活用教材，善于激发学生的学习欲望。通过边讲解边示范-分组练习-统一纠错-课堂比赛等环节，让同学们熟练掌握了站立式起跑的动作要领，课堂中新课改的理念体现突出。 张建萍：狼 张建萍老师针对《狼》这篇课文故事性强的特点，首先安排学生表演《狼》的故事，让学生了解故事情节的发展，整体感知课文。接着在整体感知的基础上通过学生自主学习和教师点拔，落实字词句的解释。合作探究中设计了从不同的角度分析故事的问题，屠户的角度、狼的角度、故事叙述的角度，加深了学生对课文的理解。最后通过拓展延伸深入学习课文的内涵，使学生的理解达到更高的层次，同时培养学生分析问题的能力。 课堂上，孩子们兴趣浓厚，积极回答问题，参与课堂活动。每堂课在收获知识的同时，不乏趣味，课后孩子们仍然意犹未尽地进行讨论！ 其他老师也在此次活动中受益匪浅。老师们认真听课，积极交流，相互探讨，跨学科交流氛围浓厚。汇报课结束后，老师们展开了热烈的评课讨论，既表扬新老师们课程的精彩之处，同时也提出了可改进的地方，老师们互相学习，共同进步！ 在所有老师共同努力之下，此次汇报课活动圆满成功。这既是新老师展示自我风采，锻炼教学功底的平台，也是初中部提升整体教学水平，强大师资力量的机会。相信在未来的岁月里，所有老师将共同努力、共同进步，真正肩负起教书育人重任，让孩子们的成长因我们而与众不同！ 图：易雅茜文：各备课组、易雅茜初审：邱仁萍终审：曾祥友