教研为桨，掀起课改巨浪 ——市、区教研室领导莅临我校指导教研工作纪实

约为

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教研员

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高考

教研

听课

评课

教学

　　数十年春华秋实，数十年接续奋斗。刚告别今年我校高考新突破的荣誉，面对新高考、新教材，新课标，我校又掀起了轰轰烈烈的教研教改活动，以教研促教改，以教改出成绩，殷都区一高以不断适应时代节拍的铿锵步伐，创造出经得起社会检验的发展成绩。
　　2022年10月26日上午，安阳市教研室李敬东主任，殷都区教科培中心朱先河主任、张金亮书记、刘敏杰副主任，与市、区各科教研员，莅临我校，对我校教研工作进行指导。我校8个学科、16位老师当堂进行了做课展示，各位教研员给予了评课指导。

　　市、区教研室领导与学校领导座谈。

学校党支部书记、校长何现中同志和各位领导深入课堂一线，全程参与了今天的听评课活动，提出了宝贵意见。

以下为各科教研组教研活动实况。

语文组

王新茹老师针对本次市调研考试中情况，讲授了《长短句变换——长句变短句》的公开课。课上，新茹老师举重若轻、层层剥笋，把枯燥的语法知识融入到生动活泼的具体例句中，课堂生动有趣，针对性强，高效实用。

刘雪老师非常年轻，今年第一次上高三，但她熟练的驾驭课堂能力堪比从教多年的老教师。她授课的内容是《诗歌鉴赏——诗歌对比中的情感对比阅读》，其层次清楚的课堂结构、流畅的课堂语言、新颖的教学设计，受到大家一致好评。

在评课会议中，大家畅所欲言各抒己见，探讨了在高三复习当中的许多问题，会议精彩而热烈。在最后的总结中，市教研室王庆中老师做了精彩的发言，从“以考促教”到《新课标》的具体落实，从“立德树人”到“核心素养”，从双减到增效，从新题型变化到作文的备考，高屋建瓴，大家受益匪浅。

语文组老师和市、区教研员老师合照留念。

数学组

葛秀莲老师讲授的《导数几何意义的应用》，充分调动了学生的积极性，真正把课堂还给了学生。

袁学燕老师讲授的《椭圆中的焦点三角形》，把焦点三角形在高考考的形式，题型，拓展等方面体现的淋漓尽致，让学生一节课把这个知识点掌握的非常到位。

市教研室数学教研员杨西广老师专注听课

区教研员仝卫红对两节课做了点评，指出了课堂改革的方向，并指导所有数学教师要把数学素养渗透到教学中。
市教研员杨西广提出如何上好优质课，如何把高中数学中的每一个重点知识通过引导让学生挖掘透，知识点理解到更深处。杨老师的每一次点评都让我们数学老师收获满满，受益匪浅。

物理组

张海清老师只有短短三年教龄，但她善于总结，在讲解《带电粒子在磁场中运动》时应用弦切角破解高考真题，得到市教研员的高度评价，其他听课老师也都感觉受益匪浅。

贾庆芳老师化抽象为具体，巧用圆环形象讲解了《带电粒子在磁场中运动》中的旋转圆问题，老师讲的深入浅出，学生听的如痴如醉。

市教研员王维顺老师在认真听课，并详细记录记录每一个细节。
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区教研员杨文富老师在认真听课，并时不时关注学生对知识的接受情况。

在评课时市教研员王维顺老师对授课老师做了具体细致的评价，并号召大家相互学习，积极开展集体备课。区教研员杨文富老师做最后总结，并希望老师在教学时要重过程，重评价，与时俱进，积极运用现代手段为教学服务。
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化学组

苗凤莲老师授课《突破有机选择题》。授课目标明确，引题开门见山，高考真题选题典型，方法指导全面，学生学习主动性强，学习效果很好。

张桂珍老师授课一轮复习内容《水的电离》。本节课是高考难点、重点，结合高考考点分析透彻，课堂知识容量大，选题有深度。

市教研员靖梅老师、区教研员张凤华老师、刘莉娇老师对两节课做全面、细致精彩点评。对怎样提高课堂学生学习效率做了具体方法指导，指出新高考下化学组课改方向，化学组老师受益匪浅。

市区教研员与化学组部分老师合影。

生物组

赵国锋老师的课堂语言简练准确、生动,富有感染力，学生思维活跃，师生配合协调，启发思维，讲练结合，体现新课改精神实质

连云飞老师教态大方自然,语言准确简练，现代化教学手段运用得法，讲课有热情,精神饱满，重点突出清晰，难点突破有方。

教研员郭凤英老师高屋建瓴的发言和指导，对生物课堂教学深度和广度的把握，为我们的生物教学指明了方向提供了方法。同时对我校的青年教师的发展寄予厚望，鼓励青年教师要耐住案头寂寞时光，多读书、练内功、厚积薄发、拓视野、谦虚勤勉，并对我校的发展战略做出了高度评价。

政治组

政治组王永亮、崔慧林两位老师以同课异构的形式给大家讲授了《多变的价格》。王永亮老师知识逻辑严密，语言精简干练，紧跟时事热点，极大的调动了学生的学习积极性。崔慧林老师由浅入深，层层推进，利用自己特有的亲和力和感染力与学生充分互动！

听课结束后，全体政治老师和市区教研员共同参与了评课！首先，两位作课老师汇报了自己的课程设计，其他老师也踊跃发言，各抒己见。最后，市教研员李玉国老师作了总结性发言，特别强调了政治课教师要勇于解放自己，少讲，精讲，真正做到思政课要以培养学生的政治核心素养和公共参与意识为目标！

历史组

李中杨老师的一轮复习课《从“师夷长技”到维新变法》，由今天中国的强盛而回溯到一百多年前的中国导入，时代感强，趣味浓，整节课环环相扣。

王玉霞老师的历史试卷讲课，以教授学生解题方法与技巧为主线，充分发挥学生主体性作用，分小组探究，让学生上台展示，总结解题规律，最后老师点拨，真正做到了把课堂还给学生。

评课环节由曲主任主持。每位听课老师都针对今天的课做了具体发言，区教研员李俊玲老师给出了建设性的建议与指导。市教研员徐华东老师做了总结发言，徐老师在充分肯定两位老师的讲课优点的同时，又从讲优质课的某些环节如导入、目标、史料、深度与情感等方面给出了一些中肯的建议与指导，不仅使做课老师受益匪浅，也让听课的各位老师在今后教学工作中有了更加明确的方向。

地理组

地理组史平丽、王晓波两位老师分别对区域生态环境建设中的《水土流失—以黄土高原为例》和《湿地及其保护》为案例进行授课。史平丽老师讲课环节清晰，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性，学习氛围浓厚。王晓波老师紧扣教学大纲，由浅入深，层层推进，培养学生的地理综合思维。

评课在区教研员刘鸿刚老师主持下进行。首先，两位作课老师汇报了自己的课程设计，我校来利霞、杨杰、金明钧、郑璐璐、程书庆等老师对两节课也踊跃发言，各抒己见。市教研员孙宗宝老师对两节课精彩点评，两节课思路清晰、结构完善、教材把控准确，能够结合实际案例教学，讲练结合效果明显，并对高中地理课堂教学指明了方向。区教研员刘鸿刚老师作了总结性发言，强调了地理课教师要勇于创新，立足新高考、新课标，少讲，精讲，真正做到以培养学生的地理核心素养为目标，对地理组所有老师受益匪浅。
最后，各位老师与市、区地理教研员进行了合影留念。

以研促教，以考促研，面对新高考、新课标、新教材，我们紧跟时代步伐，积极求变，主动研究。本次教研指导活动为我校老师创设了观摩学习、研讨交流的机会。我校教师将以此次活动为契机，博采众长，汲取先进的教学理念，不断提升自身的业务水平和教学能力，使课堂更精彩，更高效！