——郑东新区康平小学数学小讲师（第一期） <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">数学小讲堂，开课啦！</font></b></h1> 《数学课程标准（2022版）》将学生数学核心素养表述为：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。<div> 好的课堂是把教师“教”的过程变成学生“学”的过程。而学生“学”的过程，应该是学生成为学习的主人，彼此互相讲解知识的过程。在讲题的过程中，语言的表达可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言。下面我们就看看康平小学的“小讲师们”如何将思与说完美呈现吧！</div> 大家好，我是康平小学四年级一班的郅云开。 大家好，我是康平小学四年级二班的史家宁。 大家好，我是康平小学四年级三班的冯烨。 大家好，我是康平小学四年级四班的邵煜淇。 大家好，我是康平小学四年级五班的赵翊伯。 大家好，我是康平小学四年级六班的贺钰皓。 数学不仅强调知识的传授，更需要知识的内化。只有把知识内化到脑中，能够讲出来，才能真正掌握知识！通过我们数学小讲师活动，学生不仅锻炼了数学思维，同时提升了自身的表达能力，让自己变得愈发的自信、阳光。 <div>指导教师：李灵芳 马娜娜 邵俊俊</div>编辑：邵俊俊<div>审核：四年级组</div> 如果你还想听第二期，就快给我们的小讲师点个赞吧！