<p class="ql-block">“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步规范我校小学教学教研管理，强化对学校教学常规管理工作的指导，推动课堂教学改革“三段五环节”提高教育质量。10月26日教育局各位领导莅临了我校教学评估此次评估以“高标准、严要求、细指导”为准则，力求真正做到规范我校教学管理和提高教学效益。</p> <p class="ql-block">我校樊春柳，刘艳，吕国颖三位老师分别讲授了数学，心理，道德与法治三门课程。三位老师认真备课、精心设计，从课件的制作、教具学具的准备、到教学环节的设计无不精益求精。课堂上，老师们清晰的思路，激了孩子们强烈的求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。</p> <p class="ql-block">我校教师积极参与听课</p> <p class="ql-block">在听课结束以后，老师们进行了评课。听课教师能够公正、客观地评价讲课教师的课，畅所欲言，实事求是，优点估的足，缺点找的准。点评到位，并指出有操作性的意见和建议。通过活动，老师们不仅学到了他人的先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足，总之，不论什么科目，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长。此次活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。</p> <p class="ql-block">张主任对这次教学评估教学做了总结，他提到此次教学评估是促进教学质量提升的又一良好契机。能够有效促使我校教育教学质量的不断提升。通过张主任的讲话老师们重新认识“三段五环节”的教育新模式，这种模式有效提高教师的教学效率，更好的实现了课堂组织形式的重新塑造，使教师的教学主线更加清晰。同时也能更充分的发挥学生的主观能动性，让学生养成更好的学习习惯，使学生学和老师教二者之间更加契合。也为以后的教师更好的探索教育新模式指明了方向。我们坚信我校教学之路上，当持之以恒，不断反思总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福立足的这片热土。</p>