<p class="ql-block"> 转眼间，本学期已过半，随着疫情后复习的第一周，数学组迎来了我们刘老师的第一堂公开课，下面让我们一起走进刘老师的课堂</p> <p class="ql-block"> 10月26号上午第一节是刘玉媛老师在录课室的数学课《反比例函数》</p> <p class="ql-block"> 刘老师所讲的内容是《反比例函数》第一课时，这节课在人教版九年级上册，刘老师通过深度挖掘教材，精心地设计教学环节和内容，巧妙地运用学生活动，突破了重点，突出了难点，使学生循序渐进地接受了新知，给人以水到渠成的感觉。</p> <p class="ql-block">刘老师对反比例函数（表达式）进行了充分的解析。为解决反比例函数的特点是什么。一共提出并同学生一起解答了以下问题：</p> <p class="ql-block"> 运用新概念解决问题。刘老师设计了“写出下列问题中的函数关系式，并指出各是什么函数”和“下列关系式中的 y 是 x 的反比例函数吗？如果是，比例系数 k 是多少？”；两个活动，使学生进一步熟悉反比例函数在实际生活中的运用；</p> <p class="ql-block"> 看！我们的刘老师课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生互动起来了，课堂气氛活跃起来了，学生们积极回答问题。教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。</p> <p class="ql-block">老师们专注的听课……</p> <p class="ql-block">本节课刘老师的教态自然，声音优美，重难点突出，板书清晰明了，课堂氛围活跃，与学生之间的互动频繁，但如果能以更直观的方式展示反比例就更完美了。</p>