“花开有时,衔接有度”实验幼儿园

温小馨

<p class="ql-block">  时光荏苒,岁月如梭。实验幼儿园大班的小朋友们,即将要离开幼儿园的生活,成为一名光荣的小学生。此时小朋友们就像许许多多的“花儿”竞相开放。而孩子的成长则需要我们的爱、尊重与陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">花开有时,衔接有度</p><p class="ql-block"> 从大班新学期开始,实验幼儿园围绕幼儿入学所需的关键素质,在身心、生活、社会和学习等方面展开幼小衔接活动。老师们把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验,逐步做好身心各方面的准备。</p> <p class="ql-block">身心准备—爱上小学</p><p class="ql-block"> 让孩子们运用画笔画出了自己心中的小学。美丽的教学楼、明亮的教室、宽敞的校园、丰富多彩的课间生活、认真听讲的小学生。孩子们画笔下的小学栩栩如生、富有童趣,仿佛让人置身其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我们坚持每天锻炼,因为好的身体才是一切的基础。</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做</p><p class="ql-block"> 整理书包也是小学生必备的技能之一。让幼儿在学会整理书包的同时,了解和珍惜自己的学习用品重要性,学会正确分类,按需放物等本领。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">安全防护要牢记</p><p class="ql-block"> 我们同样是遵守规则的好孩子。</p> <p class="ql-block">学习准备</p><p class="ql-block">正确的🙋举手姿势和标准的✍🏻握笔姿势</p> <p class="ql-block">  在观察活动中,遵循幼儿身心发展规律,引导幼儿在探索中构建知识,教师要保持他们的好奇心,激发孩子们探索热情,让幼儿真正成为学习的主体。</p> <p class="ql-block">  总之,幼儿从幼儿园过渡到小学的心理衔接准备工作非常重要,内容也很多。希望通过家园协作,共同帮助孩子做好入学前的心理准备,促使他们顺利地进入小学,开启全新的小学生活!</p><p class="ql-block"> 最后,愿家园共同努力为幼儿顺利过渡到小学阶段保驾护航,让孩子入学不再“焦虑”。</p>

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