<p class="ql-block"> 为了区域教研组中的各个学校的均衡发展，增强各校之间的交流，进一步提高化学教研水平，推进教学质量稳步提高。根据县教培中心教研活动的安排，10月26日，琼中县区域教研小学数学低段五组教研活动在县二小举行，区域5组成员与二小老师30余人参加活动。</p> <p class="ql-block"> 组内的老师们非常珍惜这样的学习机会，大家早早的从乡镇坐车来到二小，签到，认真听课，做笔记，交流感悟。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。区域教研活动能更好整合资源，提高教育教学水平，优化课堂教学，促进校际联动，搭建校际间交流的桥梁。能持续推进“双减”工作，深入落实新课程标准，积极深化课堂教学改革，优化教学手段，整体提升教师队伍的素质，促进教师专业化的成长。</p> <p class="ql-block"> 陈海老师教学设计突出体现“以学生为主体”的教学理念，将“课前自学”与“课上群学”有机结合，开放的课堂为学生搭建了展示自我、个性发展的平台。教学环节环环相扣、师生交流其乐融融，给听课老师留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 教研课后，二小校领导、同学科教师与我们五组的全体教师及时进行评课讨论活动，老师们畅所欲言，实事求是的肯定了陈海老师教学中的优点，指出不足，给出合理化建议，陈老师也认真地进行了课堂反思。教学就是在教中学，在学中教。需要教师在不断的反思中，积累教学经验，遵循教学的本质，体现新的教学理念，优化教学结构，最终提升教学水平。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动为教师们搭建了交流教学理念、教学方式的良好平台，对自身业务素质的提高起到了很好的促进作用。</p>