<p class="ql-block"> 不知不觉间，我校线上教学已是第二周。疫情常态化，学生线上学习进入疲惫期，给线上教学增加了不少难度和挑战。为有效战胜这波疫情，保证线上教学的有效性，杜木桥回民小学教务处通过宁教云、微信工作群等，进一步部署安排各项工作，持续积极深入开展线上教学工作。10月26日上午，文科组根据学校工作安排，七位老师相聚云端，积极组织开展线上教研活动，针对教学进度、篇目、师生互动方式等问题展开讨论，对上周线上教学情况及存在的问题进行了分析与总结，安排了下周的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 依托宁教云平台强大的教学和资源整合功能，老师们采用钉钉直播+师生群布置学习任务+线上发布、提交、批改作业+线上答疑相结合的方式进行教学。学生线上学习质量是老师和家长关注的重点。针对课程内容，老师及时布置预习、开展线上学习指导、要求学生在规定时间内完成作业，老师进行个别连线面批、语音批改、在线图片提交批改等多种批改方式，做到作业全批全改，及时了解并辅导学生学习。</p> <p class="ql-block"> 线上教学是有别于正常教学的，学生在学习中总会存在一些新的问题:</p><p class="ql-block"> 1、个别学生缺少家长监管，自控能力差，不能认真听课。</p><p class="ql-block"> 2、网络系统不稳定，噪音大，连麦效果不太好。特别是早上直播课网络拥挤。</p><p class="ql-block"> 3、听课过程中，学生有问题不能及时反馈解决。个别学生注意力不集中，听课不走心，易被周围环境影响。也有个别学生中途退出直播课。</p><p class="ql-block"> 线上教学出现问题是正常现象，我们所要做的就是逐个击破。</p> <p class="ql-block"> 办法总是比问题多，集体的力量是无穷的，大家经过讨论，针对问题，有了新收获:</p><p class="ql-block"> 1、及时进行自查自纠，就网课的特殊性、提前候课、授课时间把握好，不易过长；增加课堂趣味性，打造务实高效的线上课堂环境，确保居家学习的同质等效。</p><p class="ql-block"> 2、备课要充分，需精心制作PPT，适当删减内容，少一点讲授，多一些互动。积极连麦与学生互动，适当的点名让学生回答问题，提高课堂质量，让学生尽可能参与进来。</p><p class="ql-block"> 3、做好学生心理辅导，对在互动面板里胡言乱语的孩子及时制止，及时沟通保证良好的学习氛围</p><p class="ql-block"> 4、强化家校配合，各班级请家长配合学校教学，督促孩子的学习，增强学习效果。</p> <p class="ql-block"> 个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。我校文科组教师结伴云端，发挥群体智慧，致力于为每一个学生在战“疫”中的学习保驾护航。行百里者半九十，疫情尚未远去，线上教学就不能歇脚停步。坚持就是胜利，只要我们慎终如始，就一定能迎来云开“疫”散。</p>