【莲湖教育•线上教学教研】线上听课促教研,评课议课共成长

陕西省莲湖教师进修学校

<p class="ql-block">  丹桂馨香,秋实渐硕。面对严峻复杂的疫情形势,响应市区疫情防控要求,西安市莲湖区师生再次相聚云端,开启线上学习之旅。为进一步探索线上体育教学模式,提高线上体育课堂教学质量,提升教师业务能力,莲湖进校体育教研员郭成芳老师深入各校体育在线课堂听课,并参加了课后的教研活动。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">自十月份开展线上教学以来,郭成芳老师每天</span>深入各学校各年级班级群,按学段进行线上听课,评课,认真审核上课资源,关注学生上线率、讲授内容、教学策略方法、课标落实、课堂互动、课堂实效,线上答疑等教学情况,<span style="font-size: 18px;">对莲湖区体育学科线上教学情况进行“问诊把脉”,切实做到靶向发力、精准施策、减负提质。</span></p> <p class="ql-block">  莲湖区体育老师们总结教学的经验做法的基础上,积极教研合理安排,充分利用各种线上教学平台开展了形式多样的线上教学活动,学生的学习积极高涨,课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block">  停课不停研,为了进一步加强在线教学的时效性,切实提高线上教学质量,各学校体育教研组结合近期线上体育课的实施、学生居家锻炼方面存在问题开展了线上主题教研活动。结合线上教学特点、体育与健康的学科特点,及时调整优化线上教学方式,保障线上教学质量;不断探索线上教学,共同分享在线课堂教学智慧,从而促进教师专业成长。</p> <p class="ql-block">&nbsp; 莲湖进校充分发挥教研员的专业引领、指导、服务作用,加强对教师线上教学的培训指导,不断提升教师开展线上教学的能力,促进新课标理念和要求落地生根。同时中心以“既要抓好学生的学习,又要抓好学生的健康;既要尽可能减轻疫情对孩子的影响,又要让孩子在困境中得到锻炼和成长”为出发点,用团队的热情执着和专业力量,引领学校教师充分利用线上教育教学的优势,给孩子营造充实难忘的学习经历,切实为发展学生核心素养,为提高教育教学质量不懈努力。</p><p class="ql-block">供稿:郭成芳 王亚姣 王欢</p><p class="ql-block">编辑:赵彤宇</p><p class="ql-block">审核:王利军</p>

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