<p class="ql-block">劳动是一种锻炼，是一种美德，一种修养。学生在劳动实践中逐步形成正确的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质，这是劳动课程育人价值的集中体现。为了提高学生的劳动素养，沙流河中心小学利用本校劳动实践基地，为学生创造了体验劳动的机会。此次劳动的内容是收获萝卜，并依此开展一系列的劳动实践活动。</p> 热身准备阶段 <p class="ql-block">为了提高学生的参与热情，同时做好和本次劳动相关的准备工作，学校要求教师提前布置学生做一些有关萝卜的知识资料收集，让学生对本次劳动对象有清楚的了解。同学们以手抄报或是文字记录整理的形式来展示自己的收集成果。</p> <p class="ql-block">老师们通过课堂教学的形式对本次劳动的方法步骤，安全问题等一一讲解到位，为劳动的顺利有序开展做好准备。</p> <p class="ql-block">校长亲自走进课堂，为学生们作指导。</p> 劳动实施阶段 <p class="ql-block">在师生做好充分准备之后，同学们以班为单位，去拔萝卜，并且把拔下的萝卜有序地运到校园里的指定位置。</p> <p class="ql-block">看同学们阳光的笑脸就能感受到劳动给他们带来的快乐不光是丰收的快乐，还有亲自体验的快乐！</p> <p class="ql-block">同学们在老师的指导下将萝卜分类存放。让学生感受劳动也要有条不紊，培养分类整理的能力。</p> <p class="ql-block">为让同学们体验到自己劳动的果实，老师组织大家一起品尝美味的萝卜，分享美味，分享快乐。</p> 总结分享阶段 <p class="ql-block">劳动结束了，同学们却好像意犹未尽，他们在本次劳动中一定有各种各样的想法与感受，因此，老师们让大家记下自己的收获，并在班上分享交流。</p> <p class="ql-block">同学们还将分得的萝卜拿回家里，亲自尝试做成美味，虽然技术略显生疏，但乐在其中。</p> <p class="ql-block">通过本次系列劳动教育，同学们体验到了劳动的辛苦，感受到了劳动的乐趣，同时在劳动中学会团结合作、各负其责和共享成果等品质。今后我校还将充分利用劳动课堂和劳动实践基地，通过家校结合等方式，让劳动课程开花结果，为学生的全面发展添一笔重彩！</p>