<p class="ql-block" style="text-align:center;">并州一夜空万巷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">居家静默同抗疫</p> <p class="ql-block"> 十月疫情肆虐并州，似乎一切都突然间停顿下来。但我们每个人、每个家庭都不是孤岛，虽然疫情暂时阻断了学子们跨进校园的脚步、隔离限制了交通、地域，却隔离不了我们那颗对祖国和艺术的热爱之心。</p><p class="ql-block"> 全体美术组教师积极响应号召，开展了“用美育心·以美战疫” 美术居家课程资源创编活动，同学们通过一周的美术居家课程学习与实践，今天他们的美术展与大家见面了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 线上创作与指导 <p class="ql-block" style="text-align:center;">现将部分作品展出👇</p> 一年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【谁画的鱼最大】</p><p class="ql-block"> 通过对鱼的观察、分析、创作等方法,让学生大胆的绘画，从中认识鱼的形状和特点，掌握画面表现的方法和造型独特的创作方法，让学生了解自然中的鱼与美术作品中的鱼两者之间的关系，学习和掌握使画面丰满的绘画方法，运用多种形状、变化的花纹和漂亮的色彩完成作品,体验造型活动的乐趣。</p> 二年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【蝴蝶手环】</p><p class="ql-block"> 小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西， 要问蝴蝶哪里去，蝴蝶想去做游戏。常言说“心灵手巧”，多培养孩子的动手能力，对于孩子的智力开发很有意义。网课期间家长的陪伴不但可以增加与孩子交流的机会，也可以更好的促进亲子关系。</p> 三年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【红色的画】</p><p class="ql-block"> 本课旨在让学生了解认识三原色中的红色系列，并以主题式绘画的要求引导学生用这些色彩进行表现，让学生从低年级的盲目，随意涂色转变为有意识的了解色彩，运用色彩，培养学生的色彩美感，让学生了解到，红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放和激情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【立体的脸】</p><p class="ql-block"> 本课我们一起动手设计了独一无二的3D FACE。每个孩子制作的立体脸各不相同，都非常有自己的想法，孩子们看着自己亲手制作的作品兴奋不已。提高孩子动手能力的同时，也锻炼了孩子的想象力，设计色彩搭配等的能力。</p> 四年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【飞天】</p><p class="ql-block"> “天衣飞扬，满壁风动”，独特的佛教艺术形象，学生能获得丰富的视觉和审美感受区别于朝元图道教神仙的静止肃穆飞天的形象富有节奏和韵律。</p> 五年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【别致的椅子】</p><p class="ql-block"> 引导学生从造型与功能的关系出发，大胆创新椅子的造型、媒材和色彩，尽可能使自己的设计具有创造性、实用性和美性通过艺术实践，建构设计与工艺的基本技巧，培养与他人交流设计作品及意图的能力。</p> 六年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【茶意】</p><p class="ql-block"> “茶”深受中国人的喜爱。中国有名俗语：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，可见茶在我们的日常生活中占据了重要的位置。茶文化在我国有着悠久的历史。这节课我们就一块来画一画有设计感的茶具吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋意渐浓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情终散！</p><p class="ql-block"> “用美育心·以美战疫”学生居家作品展得到广大学子积极响应，短短一周时间创作近千件作品。本次展出选择部分优秀美术作品，以绵薄之力，明共情之心，后期也会继续为大家奉上更优质美术作品，敬请期待。</p>