<p class="ql-block"> 为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，促进戏曲传承发展，六年级组利用音乐课开展了京剧文化系列活动——京剧脸谱主题绘画。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一份百转千回的美丽时尚，一份博大精深的厚重遗产......国粹京剧以自己载歌载舞且歌且行的亘古姿态，谱写了中华文化的精彩乐章，我们的民族瑰宝承载了属于每一个中国人的魂魄与精神，在我们的身上汩汩流淌....</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过第1课时的《京剧唱腔联奏》欣赏课程，让学生具有了一定的音乐鉴赏能力，不断提高学生良好的审美情趣；收获到知识，也得到高尚道德情怀的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 学生初步了解国粹京剧的基础知识，激发学生对京剧传统艺术的热爱，弘扬中国传统艺术。</p> <p class="ql-block">第2课时——了解京剧脸谱、绘画京剧脸谱</p><p class="ql-block"> 脸谱起源于南北朝时期的“代面(假面歌舞)”,后经不断演化形成了今天我们所看到的脸谱艺术,并被大家公认为是中华民族传统文化的标识。脸谱具有严格章法,各种人物有自己特定的谱式和色彩。从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、六分脸、太监脸以及小妖脸等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、象征等手法来“寓褒贬,分善恶”,从而使观众一看就明白了。因而,脸谱被誉为角色“心灵的窗户”。 红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。</p> <p class="ql-block"> 学生在接触，认识，了解和感受京剧的过程中，潜移默化地感受了戏曲文化的魅力，激发了同学们对传统戏曲的喜爱，用实际行动参与到传承国粹经典的活动中。</p> <p class="ql-block"> 希望中华民族的文化养分在新生一代的群体中得到浸润，让学生做中华文化传播的使者，引领更多的人喜欢戏曲，一代一代地传承下去，让中华民族的优秀传统文化在新时代下迸发出更加闪耀的光芒！</p>