<p class="ql-block"> 秋天是一个迷人的季节，也是一个收获的季节。金黄的稻谷、丰硕的果实、斑斓的色彩、低鸣的秋虫……大自然向我们展现了一个多姿多彩而又无限向往的美好世界。而我们中班的孩子们在这个秋天里发生了属于他们自己的小故事哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动一：找秋天</span></p><p class="ql-block">天气为什么越来越凉了呢？</p><p class="ql-block">翰文儿：因为秋天来到啦！</p><p class="ql-block">秋天来到了，我们一起去看看幼儿园里的树木、花草发生了哪些变化？</p><p class="ql-block">欣言：树上的叶子有的变黄了。</p><p class="ql-block">梓航：叶子有的变红了。</p><p class="ql-block">硕硕：小草变黄了。</p><p class="ql-block">昕潼：老师，快看！树上结了好多果子。</p> <p class="ql-block">看看菜园里有什么发现？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">紫色的牵牛花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的果实</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天的蚂蚱</p> <p class="ql-block">孩子们通过观察幼儿园及周围事物现象的变化，感知秋天的特征。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动二：秋天的果实</span></p> <p class="ql-block"> 秋阳如织，秋风送爽，在这个收获的季节里，大自然给了我们无限的赠予。瞧！我们的孩子们在大自然里寻找不一样的“秋味”。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察能力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中提出:幼儿园应“综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境，扩展幼儿生活和学习，由此我们设计了本次班本课程——玉米,激发幼儿亲近大自然的情感:通过自主探索,让幼儿体验快乐,收获成长。</p> <p class="ql-block">看看我们的劳动成果，金色的玉米🌽</p> <p class="ql-block">玩转玉米🌽</p> <p class="ql-block">我拼的是🏠</p> <p class="ql-block">我拼的是一个小花园</p> <p class="ql-block">我拼的是小朋友</p> <p class="ql-block">我拼的是小花朵🌺</p> <p class="ql-block">我拼的是小蝴蝶</p> <p class="ql-block">我拼的是迷宫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">留住秋天</span></p> <p class="ql-block"> 我找到了几种不同形状的树叶，有圆形、椭圆形、扇形的…</p> <p class="ql-block"> 秋天的叶子颜色好多呀，我找到的叶子有红色，黄色，绿色…</p> <p class="ql-block">我要把秋天的大树画下来，记录这美丽的秋天！</p> <p class="ql-block">我们利用周末的时间去大自然寻找不同种类的树叶，将落叶捡拾到袋子里，带回教室里创作出精美的作品，把秋天留在了画纸上。</p> <p class="ql-block"> 著名儿童教育家陈鹤琴先生曾指出：“大自然、大社会都是活的教材。”秋天是个多姿多彩的季节，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节。在这个如画的季节里，我们和孩子一起谱写着美丽的秋之旅，快乐着、幸福着、收获着、成长着！</p>