<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"> 不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是进入有天壤之别的生活，</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到，身心准备是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备。</p> <p class="ql-block"> 今天，让我们一起走进科学幼小衔接之“身心准备·运动能力篇”。</p> 喜欢运动 <p class="ql-block"> 运动能够促进大脑发育，完善各大身体系统，对孩子德智美育的发展有着重要的影响。</p><p class="ql-block"> 具体表现：积极参加多种形式的户外活动，能连续参加体育活动半小时以上。</p><p class="ql-block"> 趣味性强、精彩纷呈的自主游戏是孩子们的最爱。孩子们在游戏中不仅锻炼了身体，社会交往能力、创造力也同时得到了发展。</p> <p class="ql-block"> 生命在于运动，快乐来自天然</p> <p class="ql-block"> 小小球儿手中拿，花样玩球我最棒！拍球不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，增强了幼儿体质，孩子们在练习拍球的过程中还知道了坚持才能成功。</p> <p class="ql-block"> 充分保证幼儿每天的户外游戏和体育活动时间。提供方便、灵活多样的体育活动材料，开展多种形式的游戏和体育活动。鼓励、支持幼儿选择自己喜欢的运动。</p> <p class="ql-block"> 跳皮筋主要以下肢动作为主，加以手臂和身体其他部位的配合，跳皮筋可增强下肢肌肉力量，提高弹跳力，对发展灵活性、柔韧性、协调性也有着积极的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 我们还有第二种玩法哦，那就是“快乐三角筋”</p> <p class="ql-block"> 我们通过多次游戏，我们跳的越来越好了。瞧，我们能根据音乐跳花样皮筋了。</p> <p class="ql-block"> 通过跳皮筋游戏，提高幼儿身体的协调性与灵敏性，增进了同伴之间的语言表达、相互合作的团队能力，培养了幼儿对体育活动的兴趣。</p> 运动协调 <p class="ql-block"> 锻炼手部精细动作，为小学良好的书写做好准备。频繁的手指活动可以促进大脑灵活，让孩子变得更加聪慧。在游戏中，提供画笔、剪刀、小型积塑等工具和材料，支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等各种活动；在日常生活中，让幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带、使用筷子，锻炼手部小肌肉动作。</p> <p class="ql-block"> 幼儿入学前的“身心准备”是一个循序渐进的过程，让我们一起携手 ，树立科学育儿理念，在孩子的生活中给予他们科学的、适宜的帮助以及温暖的陪伴，减缓衔接的坡度，帮助孩子们顺利实现从幼儿园到小学的过渡。</p><p class="ql-block"> 让我们用微笑接过这份责任，用爱交还一份重托！</p>