【“双减”进行时】不负时光不负卿，教研引领新征程——爷池小学新课标学习活动

无名

又是一年金秋季，扬帆起航正当时。学生复学，重返校园，教育界也迎来一个重磅消息，2022年义务教育新课标发布了。 　　为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准2022年版》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，我校全体教师参加了“学习新课标，提升教师业务水平”教研活动。 　　语文组 教导处赵鹏主任主持了语文教研组的活动。他强调,作为一名教师,要时刻做到四个有:心中有课标、手中有课本、眼中有学生、手中有方法。课标是教学的指挥棒，是教学的航向标。只有把握住课标，才能让我们的教学目标明确，有的放矢。　　教研活动中，赵鹏主任带领教师们共同学习了新旧课标的变化。 　　学海无涯，识海无边，学习的道路没有终点！瞧，老师们在认真听，认真记。 　　课标引领，砥砺前行。本次新课标解读教研活动，为广大教师认真学习语文新课程标准起了有效的引领作用，让老师们明确了语文教学前行的方向。相信我们全体语文教师通过认真学习领会课标精神，一定会把课标理念贯彻到日常教学中，转化为实实在在、真真切切的教学行为，切实提高语文课堂教学效率，提升语文课堂教学质量。 数学组 　　数学教研组充分利用教研活动时间，共同学习新课标的理念和要求。教研组长张鹏老师就新课标修订背景与要点、核心素养理解与表达、课程内容调整与建议这三方面进行了详细的介绍。使得老师们了解了新课标修订的主要思路、课程内容和课程特点，明确了通过数学教育要让学生获得数学核心素养。 　　学校对数学组老师们提出了希望。希望老师们在今后的的教学过程中，能认真钻研教材，立足课堂实践，通过教学不断提升学生的数学核心素养，能从数学的角度去看待问题、思考问题、解决问题。 此次学习，数学组的老师们对新课标内容和要求有了进一步的了解，会在后续的备课组活动中集体研讨，不断消化吸收，把理论内化到自己的教学中去。 英语组 　　在教导主任和教研组长的带领下，一同阅读新课标,体悟新课标的核心要义。 　　英语教研组长马文杰带领大家学习了课程性质和课程理念部分，强调了义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性的特征；同时浏览了课程目标部分，强调课程目标主要围绕核心素养，在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面相互渗透、融合互动、协同发展；赵鹏老师带领大家浏览了课程内容部分，提醒大家关注课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成，赵前老师则为大家明确了教师应通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，推动学生核心素养在义务教育全过程中持续发展；高小龙老师从教学实施部分撷取了关键语句，带领大家进行了浏览。 　　最后，英语教研组组长希望大家在通读新课程标准的基础上，要结合教学实际开展校本化的实践。在实践中发现问题，并在新课标的理论指导下解决问题。希望各位老师不断实践，不断反思，与新课程共同成长。 综合组 　　为了增强综合组教师们理解新课标、把握新课标、运用新课标的能力和水平，提高教师的业务素质和技能，深化课堂教学改革，促进教师专业化成长，综合组除暑期自主研修外，也在教研组长的带领下开展了线下新课标学习活动，从领读新课标、观看新课标解读、梳理本学科目标特点等环节展开学习。老师们纷纷沉浸在专家们高屋建瓴的理论指导和具体的详实课例展示中，认真聆听，潜心学习，进一步加深了对新课标的理解与感悟。 　　水欲流之远者，必浚其源泉。学习新课标是为了更好的增强自己的理论修养，理论只有内化为自己的思想才能在平凡的讲台上更好的教书育人，爷池小学教师们是这样说也是这样做的。此次新课标学习活动，不仅有效地帮助教师们理解了新课标的核心理念，铸就了新的魂力，引领了新的思路，助力了新的成长，而且还提升了教师的专业素养，为今后更科学、更有效地实施教学指明了新的方向。