2022年莲都区中小学教师非遗传承教育能力提升培训班

蒋毅璐

丹桂飘香的十月里，我们在莲都区进修校的带领下来到了浙江师范大学，参加非遗传承教育提升培训班。 　　25日下午，进行了开班仪式。孙老师介绍了文化创意与传播学院的概况。同时讲述了非遗传承文化培训班开展的意义，让我们对此次学习充满了期待。 　　朱敬东老师给我们带来了“地域非遗资源融入中小学艺术课堂的探索与实践”的专题讲座。讲述了传统工艺的学习价值，从核心素养为切入点，链式学习的基础模型、新时代美育学习的新样态等方面，内容丰富至极。 　　朱敬东老师的课堂非常接地气结合实际案例，绘声绘色，课堂互动性也很强。我们的老师也聚精会神地听着讲课做着笔记，一页又一页，醍醐灌顶。 　　26日上午，林敏霞老师讲座主题是“新课标与优秀传统文化”。讲述了新课标和非遗文化的链接构架和大概念。从新课标的为何与何为、多方位进行对比方式讲述。非物质文化遗产的价值成为构成为课程的素材来源。同时也给予我们非物质文化遗产的价值体系，分为历史性、共时性、重要时代价值三个方面。并阐述了非遗文化是人类整个文化遗产大系统中的一个分支等等。 　　老师们聚精会神，在林老师温文尔雅娓娓道来之下，又一次深入了解了非遗文化，也有了更多的思考… 下午贾秀君校长给我们带来了他们东市街小学婺剧文化的传承和发展。她带领我们思考如何讲非遗文化作为课程来建设，如何以婺剧为载体对传统文化的教育？如何实现由个别学生表现的舞台到所有学生学习的天地？最让我们感动的是，他们的婺剧进校园是真正做到了所有孩子都对婺剧有着深刻的了解，他们有婺剧绘本、他们有自己学校独创的婺剧操等。 　　她还给我们展现了学生的表演视频和婺剧操等等，这里面注入着教育者们的心血和学生的努力，不禁让人一股暖流涌上心头。这就是扎根传统文化之土壤，绽放婺剧教育之花吧！ 　　27日上午，衣晓龙老师的讲课非常风趣幽默，让我们感受到非遗的痕迹无处不在，她可以藏在农家菜中、附在街边的灯笼上、被制成新文创，能吃、能看、能玩，还能带走，它产生了新的生命力。让我们深切体会到非遗生于民间、兴于民间、藏于民间，是植根民间沃土的根脉文化，也就是我们的生活文化。 下午，申屠青松老师给我们带来的讲座主题是“非遗与中小学语文教学”从语文角度去探寻非遗的历史与意义。“非遗”因民族智慧而流芳，今天的人们还能诵读两千多年前的《诗经》《论语》《离骚》《史记》，他们在传接中华文明的同时，也在丰富着每个时代的文明和生活。 今天，我们这个时代在接续推进经典学理传承繁荣的同时，十分需要对中华饮食、建筑艺术、传统工艺美术、农耕技术、渔猎技术、中医中药等许多“日用而不觉”的生产生活遗产加以保护传承。因为这里面融入了我们的生活方式、思维方式，有我们的审美创造、文明进步、民族光荣和自信。 　　兰金美老师盛装出行，带着她的小伙伴们给我们带来了畲族服饰制作技艺的传承实践的专题讲座和演示。 她从畲族服饰文化、非遗工作坊实践、畲族文化进校园三个方面来讲述今天课程的内容。同时在讲课过程中用实物展现，揭开了畲族服饰文化神秘面纱，同时让我们对畲族服饰文化有了更深刻的了解与印象。 　　有这样的学习机会，是老师们的幸福时光。笔记本写的密密麻麻的收获与感悟，满载而归。 非物质文化遗产的传承，是延续民间优秀文化和中华民族传统文化的使命，而每个人的家乡独有的优秀文化都有被传承的意义。作为教育者，我们需要了解她们，更需要带入每一个孩子的生命中，一代一代慢慢延续与发展。