<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为提高我校学生的综合素质，丰富学生的课余文化生活，有效落实“双减”政策，学校利用课后服务时间特开设各类兴趣社团，为学生提供学习交流的平台，以下为上学期剪纸社团活动的开展纪实。</p> <p class="ql-block"> 在上个学期，我带着三年级的孩子们一起学习剪纸，我们从基础符号开始学习，如月牙纹、圆点纹、锯齿纹、铜钱纹等，并进一步给孩子们渗透剪纸文化，把古朴民俗的东西说给孩子们听，美好的寓意、吉祥的象征，听得他们的眼睛都会闪闪发光。</p> <p class="ql-block">我们相继学习了一些有吉祥寓意的民俗剪纸和贴近生活趣味剪纸，如桃子，石榴，葫芦，双喜等。</p> <p class="ql-block">为了弘扬传统节日文化，我们还学习了一些端午剪纸如艾虎和卡通版的粽子。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，我鼓励孩子们创新，在传统不变的基础上大胆发挥，我们传承传统剪纸，但也不拘泥于一成不变。</p><p class="ql-block"> 孩子们年龄的特点，有着他们独道的细致观察力和思考方式，有时候他们的作品常常带给我意外和惊喜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了增强剪纸的趣味体验，处暑时节正好是逮小知了的好时候，我们学剪了比较应景的小知了……</p> <p class="ql-block">剪花瓶——四季平安</p> <p class="ql-block">五月五，巧手剪端午</p> <p class="ql-block">高考期间我带着孩子剪旗袍助力高考</p> <p class="ql-block">剪双喜——孩子们在创新中感受民俗剪纸的快乐……</p> <p class="ql-block">学剪铜钱纹</p><p class="ql-block">铜钱是财富的象征，表达人们对财富的向往和对美好富足生活的向往和祝愿。</p> <p class="ql-block"> 学剪纸的过程中孩子们收获了一些作品，最关键的是孩子们也积累了一些剪纸经验，更了解了一些民俗文化，并一步感受了传统文化的博大精深。</p><p class="ql-block"> 当然我也从孩子们身上积累了一些教学的经验，活动的开展本身就是一个教学相长的过程，所以孩子们是快乐的，我也是快乐的。</p> <p class="ql-block">我的部分剪纸作品展示</p> <p class="ql-block">十二生肖</p> <p class="ql-block">双囍连连看</p> <p class="ql-block">莲年有鱼和吉祥福虎</p> <p class="ql-block">助力高考——旗开得胜</p> <p class="ql-block">有幸带孩子们参加尼山论坛非遗展示活动</p> <p class="ql-block">洙泗小学注重引导学生继承传统文化，感受中华民族特有的精神价值和思维方式，并不断开拓创新，用孩子们喜欢的方式传承优秀传统文化，焕发出新的生机与活力。</p> <p class="ql-block">校园艺术节，剪纸社团孩子们的作品展示</p> <p class="ql-block"> 校园非遗剪纸在弘扬传统文化、彰显时代精神的同时，也为学校的特色校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。</p><p class="ql-block"> 守正创新，继往开来！让我们共同期待洙泗小学非遗剪纸的课程更加丰富多彩！</p>