<p class="ql-block"> 10月末，宝文学校数学科组开展了新教师汇报课展示活动，此次活动旨在提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂的基本功，进一步加强教师队伍的建设。</p> <p class="ql-block"> 王老师注重引导学生先画一画，再搭一搭，着重发展学生的空间观念和推理能力，让学生感知从不同方向观察到的立体图形的形状，并能根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量还原立体图形，以及根据给定的从两个方向观察到的平面图形，确定搭成这个立体图形所要的小正方体的数量范围。</p> <p class="ql-block"> 课后，数学组全体老师在一楼会议室针对王老师这节课展开了交流和讨论。首先王老师就自己的课堂教学做了自评，接着老师们对王允老师的课堂表现做了客观评价，提出了许多有价值建议。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的成功开展，为每位教师搭建一个相互学习，相互交流的平台，提高了各位教师教研教材、设计教学方案、组织教学活动的能力；促进教师更新教学方法，改善学生学习方式，更大程度上的提升学生学习能力，同时对新进教师的课堂教学水平也有了一定的了解，不仅让新教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，尽快融入学校教研团队，从而更有效促进自身专业素养的提升。</p>