李庄镇第二小学语文学科教研活动纪实1

胡胡

2022年《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式出台，“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，全面提升教育教学质量，提高教师解读教材能力，打造实效、高效的课堂教学，10月25日下午，李庄镇第二小学全体语文教师参加了新义务教育课程标准学习及语文教学经验交流活动。 学习交流新课程标准 一、学习语文课程标准。 “双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，准确把握学科教学的新方向与趋势，实现课堂转型与突破，抵达高质量育人目标，有着至关重要的作用。 胡国芹老师与语文老师们一起交流了“新课标带来的新课程与新教学”，了解了从“三维目标”走向“核心素养”的历程及意义，明确了“语文课程标准的主要内容和变化”，然后从“学段要求”“课程内容”“学业质量”等方面，重点解读了“识字与写字”这一学习板块。最后，对于后续的语文学科研讨活动提出了计划与建议。 语文教学经验交流 二、语文教学经验分享 王学平老师借助优秀案例，结合自己平时的教学，从“建立良好的师生关系”“注重学生学习习惯的培养”“激发学生学习语文的兴趣”“借助多媒体来辅助教学”“重视学生朗读能力的培养”“重视培养学生的说话能力”“作业布置的问题”“关注学生成长的每一点进步”“提高教师本身的教学艺术”九个方面，进行了语文教学经验分享。 语文是悠远的，需要以宁静的心境去感受；语文是丰富的，需要以广博的视野去应对。作为一名语文老师，多一些阅读，多一些写作，多一些思考，多一些生活的积淀，让语文教学多一些宁静，少几分浮躁；多一些从容，少几分匆忙；多一些激情，少几分枯燥！让我们在现实的纷繁中“不畏浮云遮望眼”，不断提升自身的专业素养，从容地欣赏语文教学别样的风景，尽情地享受语文教师特有的快乐！ 总结活动抓重点 三、活动总结 活动结束，张校长做了活动总结。张校长首先强调了本次活动的意义以及学习新课程标准的重要性，同时，结合自己的教学强调了书写的重要性。另外，张校结合学校教学实际，客观地提出了今后工作的方向及重点。 总结收获明方向 　　李庄镇第二小学的语文教师们认真撰写学习体会，交流自己的感想。在交流中，对语文新课程标准有了更深入的理解和掌握。　 　　　通过对义务教育课程标准的学习，语文教师们重点体会了2022年版方案与课程标准的变化，从整体上了解了方案和课标的具体内容。每位教师心中有课标，手中有教材，眼中有学生，在今后的教学中也能时刻牢记新课标的要求，争做新时代的合格教师。 此次学习活动为李庄镇第二小学语文教师指明前进的方向，使语文教学有了新的理论依托，为语文教学工作打下坚实的基础。