纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——菏泽一中人民路校区实验教学掠影

乐樱缤纷

理化生三学科的课程标准中对学生的核心素养之一“科学探究和创新意识”提出了明确要求：能从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案，运用实验、调查等方法进行实验探究，在探究中，乐于并善于团队合作，敢于质疑，勇于创新，并通过自己设计实验、动手实验、观察研究，逐步培养收集分析数据、交流表达等能力，提高观察的敏锐性、细致性及思维的广阔性，在科学实验中体验成功，享受乐趣。在新的课程标准引领下，菏泽一中人民路校区的理化生实验教学踏实且丰富多彩。 开好两个会议，做好新学期实验教学安排 召开实验员会议：2022年10月7日下午3:00（十一假期的最后一个下午），陈洪昌校长和教务处吴继英主任组织召开了理化生三个实验室的所有实验员会议，就服务意识、安全意识、规范意识及台账的建立等问题再次提出具体要求。 召开高一高二理化生教研组长会议：2022年10月7日下午5:00（十一假期的最后一个下午）陈校长和教务处吴继英主任组织召开高一高二两个年级的理化生教研组长会议，就学期实验计划的制定、实验教案的书写、实验的前期准备、实验课堂的管理、实验安全的监督、实验之后的仪器药品的整理、实验报告的书写等方面提出了具体要求，并且动员全体理化生老师走进实验室，了解仪器药品的库存情况，为下一步实验的开展做好预设、准备和用品的购买补充。 实验员及任课教师深入实验室进行卫生打扫、仪器和药品的清查登记。 10月8日，高一高二的化学教师，根据教务处分工，利用课余时间开展工作。 高一一部化学老师在组长李伟华老师的带领下将化学实验室的危化品实验室内所有过期药品进行了无害化处理，将所有药品重新进行分类放置并登记建立台账，将药品架进行彻底擦拭，实验员毕庆和老师在身体不好的情况下也亲自动手将变质的药品进行了无害化处理。陈校长和吴继英主任深入危化品实验室与老师们一起讨论药品的存放和处理问题，吴继英主任动手与老师们一起整理药品。 高一二部的化学教师在组长蒋奎丽老师的带领下将化学仪器室内的所有仪器进行了清理、归类摆放、登记造册。高二一部化学教师和实验员刘方方老师，在组长于明霞老师的带领下，将化学试剂室的药品进行了彻底清理，对近千瓶变质试剂进行了无害化处理。高二二部化学教师在组长张红艳老师的带领下与毕庆和老师一起，将学生实验室和实验准备室进行了彻底清理。 废旧试剂瓶的清理：化学试剂瓶为特制的内口磨砂试剂瓶，滴瓶都配有专用的磨砂滴管，由于制作工艺复杂，密封性要求高，价格较高。无色试剂瓶小瓶要5元左右，稍微大点的要8元左右，大的要十几元甚至更贵，棕色试剂瓶价格更高。我们学校近年来积存的没有彻底洗刷的试剂瓶约有千余只。为节约资源，10月17日，化学实验员刘方方老师带领四位帮忙的物业处的老师用了两天时间，把近千只试剂瓶进行了彻底清理洗刷、晾干、装箱，以备后续学生分组实验时循环使用，共装了6大箱，为学校节约了近陆柒仟元资金。 生物实验室的清理：袁新平老师和申彦芹老师动手将生物实验室的药品室、仪器室和实验室进行了整理，对过期的药品交由化学实验室进行了无害化处理。 物理实验室的整理：物理实验员高鸿老师和赵月斌老师，开学之初就早早布置好了力学实验室和电学实验室，实验前赵老师又进行了卫生清理和仪器的规整，开学之后高一所有学生均在实验室进行了打点计时器的动手操作。 实验的组织开展情况 物理实验开展情况：开学之后的第四周，高一所有学生均在实验室进行了打点计时器的动手操作，自由落体运动等按照教材要求进行了演示实验。 化学实验开展情况：高一化学教师指导学生在十一假期进行了膨松剂探秘家庭实验并进行了成果展。高一学生到实验室进行了”配制一定物质的量浓度的溶液”的实验。 生物实验开展情况：目前，高一学生实验已经进行完一个关于使用高倍显微镜观察不同种类细胞的结构，正在进行第二个利用太空泥（橡皮泥）尝试制作真核细胞的三维结构模型，让学生亲身体验构建模型的过程。 高二学生已经做过“α-萘乙酸促进富贵竹生根的最适宜浓度”探索实验。高二学生正在进行关于乙烯利对植物果实的催熟作用的实验，该实验流程较长，大约需要十天左右的时间，材料已经发到学生手中，实验正在进行中。探究乙烯利对香蕉的催熟作用。初步观察结果为周三买来的青香蕉，周日对照组还没变化，实验组已经全黄了。口感也不错。对照组个别班级放的离实验组太近，会变黄，严格隔离的依然很青。 及时召开实验推进会 10月25日下午5:10，陈洪昌校长和吴继英主任，召集理化生实验员和高一高二的理化生教研组长，召开实验推进会，总结了前一段的实验教学成绩，陈校长分析了当前课程标准对实验教学的要求，提出了进一步加强实验教学的措施。 当前实验教学困境 仪器老化，尤其是仪器上的某些易损配件，易老化的配件等，需要在每次实验前进行检查、维修或更换，这就需要提高实验员教师的专业水平和责任意识，实验员教师要定期检查更换，并要学会当好修理师。 在修理维护这方面，毕庆和老师做的比较专业，考虑到化学实验室挥发性的物质和腐蚀性物质较多，保险柜及实验室的门锁易生锈，毕老师有一个专门的大针管，装上植物油，定期给各种锁打针。 药品不足，尤其是不宜长期存放的药品，必须实验前几天临时购置或临时配制。 实验员力量薄弱，实验员年龄偏大，且人数较少，需要补充足够的实验专业师资。 课程进度紧张，不舍得花时间投入到实验中，需要任课教师转变观念，重视实验教学。伟大的科学家伽利略曾说，科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。让我们一起克服困难，带领学生走进实验，让学生的科学素养在实验的探索中生长壮大！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！做知行合一的菏泽一中人，咱们一起再努力！