<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 为了进一步夯实提高体育组全组教师的教学能力，不断的学习与进步是必不可少的过程。充分的准备是获得成功的先决条件，为了持续拔高强化体育课课堂内容与课程内涵，2022年10月25日体育组进行了本学期第五次教研，主要内容为：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1.对上周进行的体质测试总结，安排下一步的视力测试，数据输入、上报工作；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2.集体备课，为接下来的常规授课和组内校内优质课、展示课做准备；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">3.教学基本功展示，互相学习探究。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 本次教研会把场地安排到了操场，便于大家的实践操作！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 大家首先对上周进行的体质达标运动会的安排给予了肯定，认为解决了耗时耗力的小课时测试的弊端！同时也对这次测试过程中出现的个别问题进行了总结！如仰卧起坐的测试要求和引体向上的标准等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 针对本周的组内优质课，各位老师一起分享备课思路，强调了讲课的流程和动作规范！针对田径素质操进行了同课异构，通过不断示范、讨论，进一步规范了田径素质操中的车轮跑动作，对跑动动作中的折叠、提拉、前伸、下压进行了实践与探讨，确定标准与细节。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 最后，进行了本学期的第一次技能比拼！主要以体操技巧为主进行了俯卧击掌、侧手翻、跪跳起、手倒立等动作进行了展示，进一步提升教师的个人运动素养和教学能力！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 教研做实了就是生产力。教研做强了就是战斗力。教研做细了就是凝聚力。教研做好了就是竞争力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 体育组近几次的教研活动以务实高效为基本要求，经验共享为活动本质，共同提高为活动目标，全组教师不断学习，不断进步，以“新课标”的意见与要求为授课标准，力争为理工学子继续提供优质、丰富、有趣的体育课堂。让他们在自己的跑道上不断前进。</b></p>