统筹引领有方向 <p class="ql-block"> 秋意渐浓，时节如流。10月10日以来，抚顺疫情突发，一夜之间线下教学全部转为线上，为应对严峻的疫情形势，按照东洲区教育局的要求，东洲区教师进修学校校长助理王杨及时组织小学研训部成员召开部署会议，就线上教学进行了统筹安排，小学研训部全体教研员闻令而动，迅疾切换线下线上教学模式。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 线上教学期间，小学研训部全体人员深入到各学科教师钉钉群，进行线上听课、辅导与培训，共<span style="font-size: 18px;">听课200余节，指导教师录制精品课24节，起到了指导和培训的作用，践行</span>了教研员的工作职责。</p> 教研精准有导向 <p class="ql-block"> 语文低年级线上听课30节，与学校领导、教师详细反馈16节；利用教研群，发布教学资源、优质课例等。同时，对精品课从视频的每一帧画面到教学设计、作业练习等内容逐一进行细致地指导，四节精品课推荐到辽宁省，推省率80%。</p> <p class="ql-block"> 语文高年级，结合教学实际，与老师在线上进行教研，全程听课30节。各位教师能积极运用线上教学资源，合理设计线上教学活动，创新性地开展线上教学，保证了教学质量。</p><p class="ql-block"> 点对点指导六节精品课，从教学设计到视频剪辑，事无巨细，用行动诠释了教研员工作的价值和担当。</p> <p class="ql-block"> 数学低年线上教学以来，老师进入状态快，钉钉使用熟练，小小屏幕彰显了老师过硬的教学基本功和超强的责任心，线上教学已然成为常态化教学。</p><p class="ql-block"> 疫情之下，精品课录制遇到的困难不言而喻，但五位老师克服了微课录制、后期制作等技术难题，如期上传，圆满完成任务。</p> <p class="ql-block"> 高年段数学教研员刘艳璟老师，疫情期间， 指导三位老师居家录制精品课，克服重重困难，深挖教材，努力凸显新课标所倡导的“立德树人”的目标，高质量地完成精品课的录制。</p><p class="ql-block"> 线上教学以来，高年段数学教研员刘艳璟老师共听课28节，用新课标的理念引领教学，并及时把听课情况向各校领导进行反馈，以便调整下一步的教学。</p><p class="ql-block"> 还有四位老师迎接了市教研员的线上调研，为她们点赞!</p> <p class="ql-block"> 英语学科为顺利完成线上教学任务和精品课的录制，韩老师对全体英语教师进行了线上教学活动和精品课录制的指导并进行了总结。让老师们更加有效地做好线上线下教学衔接的同时并根据我区学生现状给出了具体教学建议、许多有效、好用的教学经验。从知识内容衔接、学习方式续接让学生的学习更具个性和自由。</p> <p class="ql-block"> 小学全体思政教师积极努力，共克时艰。多手段，多途径的为学校的教学服务。基本采用了钉钉直播的方式充分利用国家中小学智慧平台的教学资源进行线上教学。市学院李琳主任对我区的两位老师进行了线上教学的听课指导。</p><p class="ql-block"> 两位教师克服困难高质量的完成了两节道德与法治精品课的录制。</p> <p class="ql-block"> 科学学科疫情期间线上听课、评课合计24节，接受市学院教研员郭阳老师线上听课指导一次，开展了疫情期间小学科技制作竞赛活动。参与了抚顺市科学作业设计评比，10月21日参加了辽宁省线上科研成果汇报会。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育展特色———促进家校共育，充分发挥“家长教师”力量。在居家学习期间，家长对学生陪伴与教育的重要性更表现得淋漓尽致，老师们在班级群里密切与家长的联系，让家长督促学生按时参加劳动课的线上学习，完成实操活动。章党实验学校的家长、学生、老师共同学习如何叠衣服；虎南路小学的共同学习刷鞋子；新屯小学的共同做家务；碾盘中心小学的缝沙包……</p> 线上教学显担当 <p class="ql-block"> 一路同行，一路奋战，<span style="font-size: 18px;">东洲区小学研训部全体教研人员将继续积极做好教学引领，以更高的工作标准、更优的教学质量为东洲小学教育保驾护航，为抗击疫情贡献自己的绵薄之力。书写</span>教研人员的责任和担当！</p> <p class="ql-block">撰稿：刘飞</p><p class="ql-block">审核：王杨</p>