<p class="ql-block"> 2022年10月25日，语文组齐聚学校录播室，开展语文常规示范课听评课活动。执行校长钟王群、教务教研线干部、学科顾问及全体语文教师参加了本次活动。语文教研副组长曹绍慧老师主持评课环节。</p> 教学环节 <p class="ql-block"> 上午第二节课，我校成丹老师带领高一（1）班学生带来常规示范课。</p><p class="ql-block"> 成丹老师这堂课以学生背诵复习导入，用学生看秋景图说“秋词”展开，通过四个程序、五个活动，带领学生通过合作探究、文本分析、仿写诗词等方式品味赏读郁达夫经典散文《故都的秋》，体会作者笔下“清、静、悲凉”的故都秋味。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 评课环节首先由成丹老师说课，向大家分享这堂课的设计理念。成丹老师先对自己这堂课的篇目选取原因和授课态度选择做了陈述，她认为这样的文章一定要“上得认真、上出风采”方不辜负其经典之名；接着对这堂课的教学设计做了解读：这堂课各个环节环环相扣，让学生在活动中提高语言鉴赏能力，落实语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 说课后进行评课。</p><p class="ql-block"> 曹绍慧老师对成丹老师这堂课给予了肯定，特别指出本课的导入环节、教师配乐范读、教师作诗示范都是非常出彩的。</p><p class="ql-block"> 教研室高海慧老师表示这堂课充分体现了学生的风采和教师的魅力。</p><p class="ql-block"> 朱辉慧老师从教师工作态度、教师课堂教态、学科特点体现、教学设计思路和教学效果呈现五个方面分析了这堂课，认为这是一堂让老师和学生都享受其中的好课。</p><p class="ql-block"> 学科顾问张成武老师从语文学科素养的角度对这堂课进行了解读，他认为这堂课很理想地完成了语文核心素养的构建，也对这堂课的示范引领作用给予了极大肯定。</p><p class="ql-block"> 教务处陈世荃主任用“赏心悦目、耳目一新”对这堂课进行了评价，充分肯定了成丹老师的教学基本功和课堂设计，并对这堂课提出了改进建议，让与会老师深受启发。</p> 校长总结 <p class="ql-block"> 活动最后，学校钟王群校长发表了讲话。</p><p class="ql-block"> 钟校长首先对成丹老师这堂课和成丹老师的教学功底给予了肯定。他认为语文是一个非常重要的学科，对学生的发展具有重要意义，语文老师们应当更加重视语文的教学工作，培养学生的语文核心素养。</p><p class="ql-block"> 最后，钟校长向老师们提出了一个问题、五点要求和两点建议，殷切希望老师们不要停止学习、不断提升自己，共同促进我校的发展。</p>