“以劳筑梦，以动育才”——下邽镇西关小学六年级一班学生劳动教育实践活动纪实

西关小学

劳动是创造物质财富和精神财富的过程。劳动教育，六年一班，从未缺席。 　　为了更好地对学生进行劳动教育，促使学生热爱劳动、热爱劳动人民，接受锻炼、磨练意志，培养正确的劳动价值观和良好的品质。下邽镇西关小学六年一班师生三年来一直在坚持开展家庭劳动实践活动。　　本期实践活动从清洁卫生、田间劳作、体恤家人三个方面，让学生在劳动过程中形成对劳动、劳动者、劳动成果的认知，同时掌握劳动知识和技能，从而领会“幸福是奋斗出来的”“劳动是一切幸福的源泉”的意义。 清洁与卫生 　　劳动是成长成才的必修课。通过清洗自己的小衣物、刷洗书包、鞋等活动，让学生学会独立生活的必备技能，培养学生养成良好的卫生习惯。 田间劳作 　　“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”。让学生通过田间劳作，体验农耕文化，增长关于植物生长的知识，认识农作物，掌握劳作技巧，开拓视野。 体恤家人 　　“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。中国有着非常悠久的孝道文化传统。劳动教育的意义不仅在于劳动，是要让孩子们学会感恩，用自己的小手去帮助家人做力所能及的事情。 洗一次脚、捶一次背、按一次肩，用一件小事来传达我们对家长的爱，这种爱是父母最欣慰最真贵的，这种爱包含着我们的感恩之情，也是劳动教育的真谛。 　　劳动教育，从不是任务，也不是学生的负担。是学生成长路上的重要伙伴，掌握生活技能，懂得如何自立，在当今社会尤为重要。六年一班，会将劳动实践作为日常，根植于心。 　　劳动教育的目的是提高学生独立生活的能力，培养学生学会日常生活中必需的技能，让学生积极地投入实践劳动，将知识转化为能力，让青少年不止会天文地理，也懂柴米油盐。培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，让学生会生活、爱生活。