——德化县浔中中心小学道德与法治片段教学展示暨省级课题《小学道德与法治课堂中“读思达”教学法的实践研究》教研活动 秋风拂过十月的田野，稻子金黄，翻滚麦浪；阳光洒满十月的大地，层林尽染，瓜果飘香。岁月将灿烂交给了十月，十月让我们与丰收相遇，也以道德与法治片段教学的名义相聚。 为提高我校道德与法治课堂教学研究，提升教师的课堂教育教学水平，有针对性地解决教育教学工作中的问题。10月25日下午，德化县浔中中心小学在南楼录播教室开展道德与法治片段教学展示暨省级课题《小学道德与法治课堂中“读思达”教学法的实践研究》教研活动。 课题组成员及部分道德与法治教师参加了此次活动，活动由课题负责人林素娟老师主持。 片段教学展示 此次活动聚焦六年级上册（法治专册），选取不同课题，进行15分钟的片段教学展示。老师们紧扣教学目标，巧设活动情境，逻辑清晰，层层推进；精巧的教学设计、新颖的教学手段、亲和的语言艺术充分展现出自己的教学风采和扎实的教学基本功，使片段教学散发独特魅力，赢得了在场听课老师们的一致肯定。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">郑锦得老师《我是中国公民》</p> <h3 style="text-align: center">黄雅薇老师《宪法具有最高的法律效力》</h3> <h3 style="text-align: center">张小凤老师《责任在肩 人民在心》</h3> <h3 style="text-align: center">连艳芳老师《公民的基本权利》</h3> <h3 style="text-align: center">苏五兰老师《感受宪法日》</h3> <h3 style="text-align: center">林慧芳老师《感受生活中的法律》</h3> <h3 style="text-align: center">林素娟老师《专门法律来保护》</h3> 课题成员研讨 精彩的片段教学展示结束后，展示的老师们从“教学目标”“设计意图”和“教学效果”进行简单却深入的反思。听课老师们也根据各个老师片段教学的内容展开热烈的讨论与交流，从“我惊喜的地方”“我疑惑的地方”和“如果是我，我会这样处理”三方面来进行交流。 课后活动总结 活动的最后，林素娟老师首先肯定了老师们的积极参与和精心准备，以及片段教学中生成的教学智慧，继而及时反馈老师们课堂中的表现，最后结合具体课例，提出了小学道德与法治片段教学的几点建议：1.完整性；2.学科味；3.个性化；4.得体度。她说“法治”教育是道德与法治学科重要的一部分，也是生涩的一部分，更是需要我们潜心学习、研讨的一部分。“读思达”教学法就是打开“法治”教育的一把很好的钥匙。希望老师们携手，以“晒”促教共成长。 本次道德与法治片段教学活动，为老师们提供了一个学以致用的实践与交流的平台，对提升课堂教学水平起到了积极的促进作用，同时也激励着教师们不断钻研与学习，不断提升专业素养！ <p class="ql-block">共勉：求索之路长且阻，携手同行终可至！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：林素娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审：徐志新</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">复审：黄思魁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审：林光辉</p><p class="ql-block"><br></p>