落实“双减”提高教学质量，巩固“ 双基”优化作业设计- -海口市第十一小学本学度第一学期一、二年级教学工作会议

骆

二年级

学生

教学

作业

低年级

一年级

组长

汇报

课后

语文

教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，亦是学校的办学宗旨！在“双减”政策下，教师该如何开展有效教学活动？如何对学生有针对性地指导呢？为了解决这些问题，校长室牵头、教务处与研训处联席共议召开一、二年级教学工作会议。

10月24日下午5:00会议在广场校区一楼党团队室召开，吴春娆校长、苏页副校长及教务处正副主任、研训处正副主任和全体一、二年级语数英老师参加会议。

会议由吴琦俐教导主持，会议发言人是：一、二年级的语数英教研组长们，每人限时七分钟。教研组长发言的内容：围绕如何开展有效的教研活动，如何在“双减”政策下优化低年级的作业设计，以达到减能高效的教学质量。

一年级语文组长王海英从作业设计选题情况、低年级听写作业及订正情况和如何设置阅读登记卡三方面进行汇报。

一年级数学组长温美慧汇报如何落实低年级数学习惯养成、规范书写、独立思考解决问题。

一年级英语老师吴玮玮做汇报。一年级整本书每个单元都有话题，围绕单元话题，展开活动，英语教学重在激发学生兴趣，鼓励大胆开口，独立自主演出来。

二年级语文组长卢红梅老师做汇报。二年级语文组以课题为抓手，以基础性作业为主。与家委紧密联系，对后进生坚决不放弃。

二年级数学组长符明璨做汇报。二年级数学注重导学提纲，注重培养学生数学习惯，书面作业在学校完成，实践作业在校外完成。

二年级英语许声转老师做汇报。激励学生使用印章，在课堂上多读多练，设立小组长、小老师，对后进生一帮一带。

听了各组长汇报完后，苏页副校长提出几点要求：

1、首先从知识点入手。一年级语文重点抓拼音关；二年级语文落实字典关；一年级数学落实20以内进位加减，熟读10的分与合；二年级数学乘法口诀人人过关；一年级二年级英语老师要教会学生英文字母。

2、学生习惯培养贯穿在校的每时每刻。

3、教师在课堂上要关注学生，使学生对课堂充满兴趣。

4、课堂教学要以训练学生能力为目标。让学生大胆说，认真听，培养学生的自信心。

5、注重每日的晨读晨练。

6、对待学困生永不放弃。

7、注重家校联动，与家长沟通，做好家校合作。

8、确保课后托管教学服务质量。

吴春娆校长根据目前我校低年级学生情况，通过分析学情，向全体低年级语数英老师提出了有关教育教学方面的几点要求。

1、确保课后托管服务质量。每个班级要把图书角利用起来，丰富书籍，制定阅读公约，完成课后作业后，养成安静阅读的良好习惯。

2、每位科组长必须在专业上起到引领作用。每个组员也要在教学教研活动上有所建树。教研活动不能仅仅是组长的单打独斗，而且全体成员团结协作，拧成一条绳，共同进步。

3、低年段各班差距不能过高。年轻老师积极向资深教师获取教学经验。

4、作业优化设计，体现分层，因材施教。

5、低年段学生要控制作业量，关注学生学习心理健康，保护学生学习兴趣，不能产生厌学情绪。

6、教师的工作态度和工作效率要有所提升，利用课后托管，培优补差，精心设计作业，关注学困生的发展。

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课老师都有效是教学的主旋律！相信有校级领导关心和支持，全体教师的协力配合，我校低年级教育教学水平必定会有很大的提升！