迟家妮的美篇

迟家妮

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">科学之“花”,“云”端绽放</b></p><p class="ql-block"> <b> </b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> ——记烟台市蓬莱区大辛店小学科学教师观看第81期齐鲁科学大讲堂活动</b></p> <p class="ql-block">  2022年10月25日,烟台市蓬莱区大辛店小学的全体科学老师认真观看了第81期齐鲁科学大讲堂。</p><p class="ql-block"> 老师们专注的眼神,认真学习的态度,无不体现着他们对新知的渴求,这,让我们有理由相信,学校的科学之“花”,会在他们的引领下绽放地更加美丽。</p> <p class="ql-block">  本次活动分三个阶段进行:首先,由来自济南市小学科学教研团队的两位优秀老师展示精彩的课例;接着省专家组成员进行细致点评;最后由山东省教育科学研究院学术委员会卢主任做了总结点评。</p> <p class="ql-block">  马云老师的《观察一种动物》一课,利用国画导入新课,将我们优秀的传统文化与科学课很自然地融合到了一起,在让学生接受科学知识的同时又渗透传统文化的教育。又以热带鱼的视频导入,充分利用了学生的生活经验,在此环节中让同学们有一种熟悉感,能够让同学们快速进入到本课探索中激发学生的探究兴趣。</p> <p class="ql-block">  牛美兴老师的两节课都充分的将现代技术手段融入到科学教学当中,教师讲授知识有深度,有广度,有技巧,形体语言亲切、自然,口头语言清楚,流畅。 </p><p class="ql-block"> 两堂课听下来,被老师们过硬的业务素质和学生们超强的综合能力所折服,老师从容、淡定的教态,学生们较强的课堂表现能力,能积极的思考,善于表达,都给我们留下深刻的印象。对于学生来说,这是非常难得的,这也不是一朝一夕的功夫,是师生长期磨合的结果,这样的课堂氛围真令人羡慕。</p> <p class="ql-block">  课例结束后,李宝林老师对两位老师的课展开专业点评:两位老师都能以学生为起点,教学设计符合课标要求——让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究的过程。让学生认真观察,然后发现问题,再提出问什么,提升了学生的参与意识和实践能力。课程最后又回归生活问题,体现了知识源于生活,又应用于生活,体现了知识的价值。</p> <p class="ql-block">  卢主任也对两位老师的课程提出了更高的要求,更为“云端”这边的我们指出了努力的方向:要做一个有计划的科学老师,记录学生生活当中的点点滴滴,注意科学性和艺术性相结合。同时要增强科学课的趣味性,激发孩子探究的兴趣;还要增强探究的复杂性,既要求我们能够用浅显的孩子能够理解的语言解释实验中蕴含的科学道理,还要深入挖掘隐藏在实验表象下的本质;在实验教学中,要注意尊重实验数据的真实性,最后要加强过渡语的准备,关注学生,尊重他们的生活体验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次教研活动在老师们意犹未尽的回味中结束了,通过认真观摩本期的齐鲁科学大讲堂,我校的科学教师学习了更先进的教学理念和更有效的教学策略,大家纷纷表示,今后要以教研活动为引领,理论联系实际,扎实提高我们的教学效果,更有效地提升学生的科学素养。</p>

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