<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">第一篇章：走进童话———读童话</span></p> <p class="ql-block">在这个唯美的秋天，我们带着一颗童真的心走进了童话世界。</p> <p class="ql-block">截止10月中旬，《安徒生童话》的大量经典童话故事我们已经能如数家珍。</p> <p class="ql-block">通过阅读、分享、交流、讨论、总结，我们不仅知道了坚定的锡兵、贪婪的皇帝、美丽的拇指姑娘、可怜的卖火柴的小女孩、历经磨难最终成为白天鹅的丑小鸭……而且还明白了童话会有丰富的想象、反复的情节、拟人化的写法和给予我们的启示。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第二篇章：创编童话———写童话</span></p> <p class="ql-block">童话故事读了那么多，我们已经跃跃欲试想要自己编童话故事了，于是就有了这一篇篇语言流畅，故事美妙，还不乏深刻寓意的自编童话。我们创编的童话，想象力丰富，故事或曲折，或平淡，或短小意深，或心怀美好……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第三篇章：复述故事———讲童话</span></p> <p class="ql-block">10月20日下午的童话故事会上，我们早早就将教室黑板布置的喜气洋洋，从板画到布局都洋溢着我们喜悦的心情。讲故事时声情并茂，手势头饰精心准备，绘声绘色的故事赢得同学们一阵又一阵的掌声。</p> <p class="ql-block">我们对童话故事的演绎还未结束……</p>