<p class="ql-block">班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。团结路小学十分重视学生管理工作，尤其是班主任工作，10月25日两节课后，团结路小学全体班主任及主管领导在会议室举行了班主任工作交流会。</p> <p class="ql-block">主抓德育的张天知主任阐述了这次交流会的目的：为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，搭建这样一个平台，供班主任们交流与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作！</p> <p class="ql-block">魏艺瑶老师今天和大家分享的主题是：沟通。她分别从和学生沟通、和家长沟通两方面讲了自己的做法以及经验。与学生的沟通她概括的关键词为：事不过三、眼观耳听、亦师亦友、多副面孔。与家长沟通她概括的关键词为：专业。</p> <p class="ql-block">王宁宁老师今天和大家分享的主题是：家校合作——同心 同德 同向 同行。她分别从学生之间发生矛盾，如何和家长沟通？如何委婉地指出孩子的不足？和家长如何保持距离？如何处理微信群里面的家长意见？四个方面来谈自己的做法和经验。</p> <p class="ql-block">李双老师的主题是：班主任工作繁琐，要选好切入点。她分别从以下五个方面来分享了自己的做法和经验：班主任工作要想在前做到细；令出必行，有布置就有检查；树立起孩子的感恩心；对于学困生和纪律上的差生，要付出更多的爱，有耐心；心中有爱，眼中有期待。</p> <p class="ql-block">董立娟老师分享的主题是：心中有责，眼中有爱，严慈相济。她“剑走偏锋”分别从倾听的习惯，书写的习惯，阅读的习惯开始谈起，最后回归责任与爱心，畅谈了做一名幸福的教师的经验。</p> <p class="ql-block">老师们认真倾听，仔细地做着记录，正所谓“他山之石，可以攻玉。"今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，各位班主任们在一定会在以后的实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。</p> <p class="ql-block">刘毅校长最后强调：班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，更是学校各项工作的支柱。班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。刘校长希望各位班主任能以此次会议为新起点，在以后的班级管理中切实履行好班主任的职责，要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生，让每一位学生在团小的校园中幸福地成长！</p>