<p class="ql-block"> 为进一步推进港北区建设自治区基础教育教学改革示范区工作，以课堂教学实践研究为主阵地，落实学科核心素养，港北区教研室于2022年10月25日到我学区对小学语文、英语“学科模式化”课堂教学进行诊断。</p> <p class="ql-block"> 本次活动同时进行语文和英语课堂教学诊断。此次诊断活动分为两个部分：一是小学“三长语文”课堂教学模式课例诊断，二是小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式课例诊断。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 由武乐学区语文教研员周俏燕老师主持本次语文教研活动</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 语文课堂课例展示 <h5 style="text-align: center"><br></h5> <h5 style="text-align:center;">周磊老师展示小学“三长语文”课堂教学模式课例《总也倒不了的老屋》</h5> <h5 style="text-align:center;">张健丽老师展示小学“三长语文”课堂教学模式课例《竹节人》</h5> 语文课堂课例诊断 <p class="ql-block"> 语文课例展示结束后，区教研室语文教研员丘秀萍老师首先对两位语文教师在备课和教学方面给予了提纲挈领的指导和点拨，其次结合两个课例进行“三长语文”模式化教学的具体分析， 最后结合课例展示过程中存在的不足提出一些建议。 </p> <p class="ql-block"> 接着，区教研室姜树英副主任肯定了参加课例展示的两位老师及学生的优异表现，并给广大的一线教师们提了几点建议，希望广大教师继续深入理解实践各学科的新教学模式，继续学习教育教学理论。</p> ———————————— <p class="ql-block"> 由武乐学区英语教研员罗小琴老师主持本次英语教研活动</p> <br> 英语课堂课例展示 <h5 style="text-align:center;">伍倩影老师展示小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式课例《Unit3 My Friend 》A Let's talk</h5> <h5 style="text-align:center;">韦宝清老师展示小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式课例《Unit5 Dinner's ready》A Let's learn</h5> 英语课堂课例诊断 <p class="ql-block"> 英语课例展示结束后，区教研室英语教研员卢冰老师就两优两缺主线对两位老师进行诊断，她肯定了课堂中教师的亮点，并在课堂教学的改进方面提出了指导。卢冰主任指出课堂教学要规范要求，关注到每位学生的状态，让学生变“被动”为“主动”;要注意方法，要强制性与引导性相结合。要求老师解放思想，放开手脚，勇于创新，找到自己的课堂教学特色。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 教师们在听课中反思，在评课中成长 工作汇报 <p class="ql-block"> 武乐镇中心小学谢群芳主任对关于开展港北区建设自治区基础教育教学改革示范区的工作做汇报，对三年间所做的工作，所获得的成果一一阐述。</p> <p class="ql-block"> 武乐学区语文教研员周俏燕老师对关于开展港北区建设自治区基础教育教学改革示范区的工作做汇报，构建了武乐学区“11351”教师专业发展教研模式，在“11351”教师专业发展教研模式的引领下，我学区涌现了一批学科骨干教师，课题研究取得了丰硕的成果。</p> <p class="ql-block"> 今后，我学区将通过此次诊断活动，认真反思，将区教研室各位教研员给予的指导意见落实在自己的教学实践中，助推学校课堂教学再上一个新的台阶！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：蒙锐森、陈寿英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：宋慧慧、韦宝清、朱凯莉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：李诗欣、林梦华</p>