周家中心学校【城乡教研】

羊儿笑

城乡教研向美而行黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心 “教研赋能牵手城乡”系列教研活动（小学美术活动） 　秋风，蘸染了凉意，但收获着金灿灿的美好。在“双减”背景下，为深入贯彻落实“双减”政策，进一步加强城乡学校美育教学的共同发展，提高小学美术教师课堂教学能力，促进学生全面发展健康成长。2022年10月25日下午三点，哈尔滨师范附属小学校美术教师团队牵手双城区周家中心校、新兴中心校及相关教研部门相聚云端，开展以“素养导向下综合实践活动课程校本化开发与实施”为主题，聚焦新义务教育课程方案，以课例研究的研讨活动。 本次活动由双城区教研员陈秋丽主持，我校的美术教师于红岩在活动中进行了说课。 活动前--集思广益 　　我校接到双城区进修校教研员陈秋丽的通知后，教育教学副校长姜晨光组织美术教研组教师利用腾讯会议平台参加以“素养导向下综合实践活动课程校本化开发与实施”为主题的学习交流活动，由美术教师于红岩承担此次说课——四年级美术上册《鱼的纹样》。美术教研组教师在交流中相互启发，相互探讨。每位老师结合新课标和说课内容发表自己的看法，提出了独特建议，交流中相互学习，补充和完善了说课的内容，良好的学习氛围表现出了“周小”教师努力提升自我的学习热情，相信在共同努力之下，每一位教师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发亮。同时，区进修校美术教研员陈秋丽多次给予指导。 活动流程--精彩纷呈 一、哈尔滨市师范附属小学校--高婉琳 苏少版美术五年级上册第11课《表情丰富的脸》学生作品展示环节 （说课+微课视频+解读微课） 二、哈尔滨市师范附属小学校--杜微 苏少版美术一年级上册第七课《形的组合》学习表现、学生互动环节 （说课+微课视频+解读微课） 三、新兴中心校--孟凡丽二年级--微课课题:橘皮畅想 四、周家中心学校--于红岩四年级--说课课题:《鱼的纹样》 专业引领--总结 　　活动后，城乡老师们和专家相互交流，气氛活跃。专家强调，在“双减”政策下，教师应该积极思考，践行终身学习、时时学习、处处学习，让常态学习成为习惯。要加强城乡教研合作与交流，学习先进的教学经验，促进教师专业成长。通过城乡教研的活动，发挥学校优势项目和特色活动的辐射作用，形成校际间联合共享机制，提高校际间合作交流水平，提升教师的师德修养和教学水平，整体提升各学校的教育教学质量，促进学生全面健康发展。 会后--反思 　　持续学习，持续成长。活动结束后，我校美术教研组教师们再次交流、共同探讨实际问题，总结教学经验，努力提高教学能力和水平，发挥教师团队的整体效能，站在更高的层次上去思考，才能获得崭新的视角看待一切，才能唤醒学习者内心的潜能。 　　本次城乡牵手教研活动，既是相互交流、相互研讨的过程，也是共促发展、共促提升的有效举措，拉近了城乡教师之间的距离，拓展了教师视野，引领我们在专业成长的道路上相伴而行。为“双减”赋能，道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。我校将携手同行，继续营造优势互补、共同发展、相互开放的教研环境，进一步推动教育教学的发展，实现教学教研工作的新跨越。