“柚”遇见你

曹老师

遇见 <p class="ql-block">  一次外出活动归来的途中,小朋友们走着走着,随后一阵讨论的声音传入了我的耳朵👂……</p> <p class="ql-block">👧🏻刘想:你看,上面有柚子!</p><p class="ql-block">🧒桔宝:是耶!我也看到了,我觉得这个柚子一定很好吃的!</p><p class="ql-block">👧🏻芊芊:这个柚子肯定不好吃,它是青色的,没熟~</p><p class="ql-block">🧒泽宝:这不是好不好吃的问题,它根本就不能吃,因为这是个景观柚子。</p> <p class="ql-block">  听着小朋友们你一言我一语的讨论🥸,我便问他道:“那你们吃过柚子没有呀?是什么味道的呢?”面对我的提问🤔,小朋友们讨论的更起劲了~兴趣是最好的学习📖方法,面对柚子小朋友们有如此高的热情🤩,那我们就围绕柚子、讨论柚子、研究柚子,也不失为一件有意思的事情~🥰</p> 相遇 <p class="ql-block">  为了带领宝贝们全方面的了解柚子,活动开始前制定了活动的目标、具体活动内容以及调查单~</p> <p class="ql-block"> 宝贝们一个个迫不及待的介绍着自己所知道的柚子美食……</p> <p class="ql-block"> 通过✅调查单,宝贝对柚子有了一定的了解🫡,知道了柚子的作用以及用柚子制作的美食等等……“蜂蜜柚子茶”和“柚子糖”在宝贝们的调查单中稳居榜一榜二,所以我们便开始制作起来啦~</p> 美食 <p class="ql-block">  活动开始前我们首先了解制作的方法以及注意事项。</p><p class="ql-block">然后我们的制作小分队就开动啦…🤭</p> <p class="ql-block">《剥柚子小队》</p><p class="ql-block"> 把皮都剥干净煮出来的柚子茶才不会苦哦~</p> <p class="ql-block">《洗刷刷小队》</p><p class="ql-block">需要多洗几遍,这样才能保证洗干净呀~</p> <p class="ql-block">《蜂蜜柚子茶》</p><p class="ql-block"> 开煮啦~加入柚子皮和柚子肉然后就可以开煮啦~</p> <p class="ql-block">《刀工小队》</p><p class="ql-block"> 另一边,制作柚子糖的小朋友也在不停的切柚子瓤。</p> <p class="ql-block">《洗刷刷小队》</p><p class="ql-block"> 洗刷刷小队又迎来了新的任务,洗柚子瓤,这一次需要多洗洗几次,还需要把它揉干才可以哦~</p> <p class="ql-block">《厨娘小队》</p><p class="ql-block">煮柚子瓤咯,煮至水沸腾就可以咯~😍</p> <p class="ql-block">搅拌搅拌……让它受热均匀……☺️</p> <p class="ql-block">盖上锅盖!!😜</p> <p class="ql-block">哇塞~煮开啦~</p> <p class="ql-block">👧🏻何一诺:我感觉好像变得不一样了!</p><p class="ql-block">🧒张宸源:是的,我都闻到甜甜的味道了。</p><p class="ql-block">👧🏻闵诗远:我看到热气♨️了!</p> <p class="ql-block">换锅,加冰糖煮沸。</p> <p class="ql-block">  然后加进去柚子瓤,就可以开始进行翻炒啦~</p><p class="ql-block">不停的翻炒,直到水分炒干。</p> <p class="ql-block">最终,我们得到了</p><p class="ql-block">蜂蜜柚子茶和柚子糖🍬!!!!!</p> <p class="ql-block">  在静谧的午后时光,充满柚子香的班级里,我和我的好朋友品尝了自己的劳动成果~</p> <p class="ql-block">“老师,我觉得这个茶还是有点苦。”</p><p class="ql-block">“没有呀,我觉得挺好喝的。”</p> 总结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 小朋友们对于两道美食的评价褒贬不一。介于小朋友们的反馈,还是觉得这次活动的美中不足就是没有达到预想的美味。但在这次活动中,小朋友们不仅品尝了到了自己的劳动成果,更有意义的是小朋友们自己动手制作的整个过程,使其赋予了教育的价值。</span></p>

柚子

小朋友

小队

柚子茶

制作

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宝贝

刷刷

蜂蜜