提升信息技术能力 助力教师专业成长

我叫张小胖

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实教育部关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的总体部署,推进信息技术与教育教学深度融合,创建教师专业成长和教育教学新模式,有效提升教师的信息技术应用能力水平,10.21日下午,“吉林省提升工程2.0”江源区样板校骨干教师信息化教学能力提升高级研修班正式启动。</p> <p class="ql-block">  在开班仪式上宋海英主任、刘金娟主任、安主任、朱老师做了动员讲话,阐述了“教师信息技术应用能力提升工程2.0”的启动背景和现实意义,宣读了《江源区“提升工程2.0”规划方案》。要求全体教师要提高认识,紧跟时代步伐,优质高效完成学习任务,并学以致用。</p> 专家们精彩绝伦的讲座 理念引导  潜心专研 <p class="ql-block">  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”通过对“信息技术能力提升2.0项目”的学习,使我们更新了理念,学到了方法,坚定了打造灵动课堂的信心。</p> <p class="ql-block">  为推动能力提升工程2.0教学,融合创新探索与实践,促进信息技术与教育教学深度融合,充分发挥典型课例示范引领作用,江源区湾沟小学于11月8日上午召开了信息技术2.0“四说一展”法案解读大会</p> <p class="ql-block">  为了让全校老师更好的理解“四说一展”,我校骨干教师韩冰老师做了一节引领示范课《夏天里的成长》</p> <p class="ql-block">  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 动手是领会、巩固和运用知识的最有效的手段,只有亲自动手、亲自实践,才能真正体会到其中的奥妙。在今后的工作中,我们要不断地更新自己的教学观念,优化自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。</p> <p class="ql-block">美篇制作:张旭</p><p class="ql-block">审稿:戴英资</p>

信息技术

教学

提升

教师

江源

能力

骨干教师

成长

四说

工程