让科学素养和科学实验点亮课堂—无棣县海丰街道中心小学科学实验教学活动

夏天又至

<p class="ql-block">  为进一步推动我校科学实验教学,激发小学生学习科学的兴趣,提高小学生动手操作能力和解决实际问题的综合能力,培养学生的创新意识,2022年10月25日海丰街道中心小学特开展本次实验教学活动。马如伦校长参与整个教研活动。</p> <p class="ql-block">马如伦校长、教务处范宜清主任、蔡红红主任带队参加本次实验教学活动。</p> <p class="ql-block">具体教研方案如下:</p> <h3>第一阶段:冯守莉老师新授《观察洋葱表皮细胞》</h3> <p class="ql-block">各个小组在冯老师的引导下有序观察洋葱表皮细胞。</p> <p class="ql-block">教师指导小组制作玻片标本。</p> <p class="ql-block">小组正确使用显微镜</p> <p class="ql-block">课后,科学老师热烈讨论本实验课优缺点。</p> <p class="ql-block">第二阶段:尹文燕老师新授第二单元第一课《制作地球的模型》</p> <p class="ql-block">  马如伦校长带领五六年级科学老师全程参与本节听评课。</p> <p class="ql-block">张爱玲老师组织本次实验教学活动。</p> <p class="ql-block">小组制作地球结构模型</p> <p class="ql-block">小组探究制作地球海陆分布模型</p> <p class="ql-block">小组制作地球自转模型</p> <p class="ql-block">第三阶段:张爱玲老师新授《昼夜交替现象》</p> <p class="ql-block">小组讨论,对昼夜交替现象做出多种假设</p> <p class="ql-block">小组模拟地球昼夜交替5种假设</p> <p class="ql-block">范宜清、蔡红红主任认真参与本节听评课活动。</p> <p class="ql-block">在老师的引导下,各小组再次模拟地球昼夜交替现象,并解释成因。</p> <p class="ql-block">小组探究充分</p> <p class="ql-block">后进生也参与本次探究活动中</p> <h3>小组代表描述昼夜交替现象的图文,并解释成因。</h3> <h3>本次教研记录</h3> <p class="ql-block">我校实验教学不足、改进措施及总结。</p> <p class="ql-block">高年级组活动后深度教研,年轻教师向资历深的教师请教。</p> <h3>  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有动手实践才能获得真知本次科学实验教学让孩子们在课堂上通过自主、合作、探究的学习方式,联系生活经验、大胆的猜想、得出结论,让枯燥的科学课堂变得精彩纷呈。</h3>

小组

老师

教研

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交替

探究

马如伦