创意让生活更美好——濮阳市实验小学六（3）班，“创意无限，收获多多”主题实践活动

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疫情期间，李老师为了丰富我们的课余生活，让同学们充分发挥自己的想象力，结合第三单元语文园地的习作练习，开展了一个“创意让生活更美好”主题实践活动，大家兴致勃勃，各显神通，充分发挥自己的想象力和动手能力，做出了一个又一个“艺术品”。这些小制作，不仅仅是变废为宝的产物，更是孩子们对美好生活的展示。 快来围观孩子们的创意成果吧！ 　　主题实践活动：创意制作让生活更美好 疫情在家，生活单调，来点创意小制作，给生活增添点儿乐趣，一定会让生活变得更美好。本周末，请大家利用身边可利用的物品，如蔬菜类的：如萝卜、土豆、红薯、南瓜、茄子、蒜姜……；水果类的：如苹果、梨、柿子、山楂、橘子……；其他材料：如豆子、花生、大米、小米、面、泥、彩泥、纸杯、饮料瓶、瓶盖、筷子、吸管、毛线、废旧牛仔裤、树叶、花瓣……进行创意设计，通过雕刻、绘制、编制、剪裁、拼装……设计制作出自己最喜欢东西，如小动物？玩具？实用的小物件？装饰品？工艺美术品？感受设计制作时的乐趣，欣赏作品完成时的成就感，得到盛赞时的爆棚幸福，先把自己的作品分享到“语文作业群”，大家互相欣赏、写出评价，根据评赏情况，老师要评选出10个“最佳创意奖”。 　　“有巧思，无难事”孩子们都发挥了自己的想象力，查资料，看视频，就近取材，制作出一个个精美的“艺术品”每一个创作，都看出孩子们的用心❤。 这里有实用的笔筒，文具盒纸巾盒，小书框，还有精美的花瓶，装饰品，每一个都很有创意。 　　 　　下面👇🏻来看看孩子们的作文展示吧！ 创意制作让生活更美好 六（3）班张佳怡 我用两只彩笔和几个橘子皮就创作出了一幅十分漂亮的画，你相信吗？ 事情是这样的，因为疫情的原因，我们又开始了居家学习。这天下午，我正惬意地吃着橘子，望着桌子上剥得十分完美的橘子皮，突发奇想，哎？这些橘子皮又大又圆，我可以把它们加工一下，做成一幅漂亮的剪贴画呀！我激动地把这个想法告诉了妈妈，妈妈十分期待我的成品。 说干就干，我拿出剪刀，把一个完整的橘子皮竖着剪几下，修剪出花瓣的形状。中间留出一个小圆，再拿一个橘子皮剪出一个花蕊的大小，贴在刚刚剪的花中间，这样一个橘子花就完成啦！看着这个小巧可爱的橘子花，开始沾沾自喜起来。我的内心仿佛在对自己说：“张佳怡啊张佳怡，这么绝妙的点子你都能想出来！哈哈。”照着这多小花，我又做出了三朵，有大有小。看着一桌的战利品，十分有成就感。 接着我开始寻找可以当背景用的卡纸，可是，我几乎把书房翻了个底朝天，还是没有找到，而现在又是疫情期间，小区都出不去，怎么去买卡纸啊？没办法，我只能拿两张稍微厚一点的素描纸贴一起啦。 然后就是拼贴的环节啦，我把小“橘子花”们找了个合适的位置粘好，用绿色马克笔画出叶茎和叶片，花丛就完成了！我陶醉其中，可是又突然觉得画面缺点什么，有了！可以画个小昆虫作为点缀呀！我画了个小七星瓢虫在花丛中，大功告成！ 看着这幅充满生机的剪贴画，内心的兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来，我兴高采烈地向全家人展示我的成果，妈妈看着我的画，赞不绝口：“这创意太棒了！”大家都喜笑颜开，我的心情也像浪花一样欢腾！ 晚上临睡前，我把这幅画放到了床头，让它陪伴着我进入梦乡，我真正地感受到了创意制作带给我的快乐与美好。 创意小制作让生活更美好 六（3）班李飒 有一句话说的好：“创意给人带来情趣和美好”，它如同一把钥匙，打开生活的天马行空。疫情来临这几年，家里多了一个必备的生活用品，那就是口罩。这天我看到家里囤积的废旧口罩，感到扔掉不仅可惜还是一种污染。忽然脑中有个想法，为何不把它们变废为宝呢？我在脑中思索着，顿时，脑中灵光一现——“创意如同闪电照亮黑暗的大地一般。”口罩是用无纺布做成的，还比较容易成型，做成“口罩花”当装饰品一定很有趣，有了这个灵感，我顿时来了兴致，准备大干一场。 首选我要准备材料：各色口罩、剪刀、双面胶带，凑齐这些就可以开工了。 首先是需要把口罩裁开，边边也不能浪费，抽出铁丝做花杆，口罩布有三层，只要纱布那两层，把纱布剪成椭圆形，分别剪成2x4厘米的小花瓣，一共要剪18片，别看这个好像很简单，但是需要每一个花瓣都一样还是很难的，刚开始剪了几片还有耐心，每一片大小都仔细比对，可越到后面，我的激情就减弱了不少，后面的花瓣就开始大小不一，形象各异了，整个美感就降低了一半，后来我调整了心态，不急不燥终于一片片按规格统一剪完了。然后把花瓣按照一片粉色一片白色交替粘在双面胶上，完全粘好后备用。下面该做花芯了，就是用刚才剪下来的边边，用剪刀剪成流苏型，卷成一个花心，固定在抽出的铁丝上，这样，花芯和花杆就做好了。最后再把刚才粘好的花瓣粘上去，再依次修剪一下花瓣大小。就这样，一个平平无奇的口罩，瞬间变得层次分明，娇艳无比，像一朵鲜活的花儿在我手中“绽放”了。 成功了一朵，后面就效率高多了，我越做越起劲，虽然很累但是把眼睛挣得大大的一刻都不容松懈，慢慢的，忘记了时间。一朵、两朵、三朵……一朵朵像玫瑰又像月季的美丽口罩花就这么诞生了：白的似雪、粉的似霞，可谓栩栩如生，可以假乱真啊，每一朵小花将口罩赋予了新的生命，它们每一朵都好像对着我在笑。 看着我的创意制作，我不禁心花怒放，窗外的树木在摇曳，我手中的口罩花好像也在舞蹈，一切都像为我庆祝一样，妈妈为我竖起了大拇指，连连称赞，说我是个手工小达人，方才的小小疲倦瞬间化为乌有，心中似吃了蜜一样甜。 事实证明，创意真的让生活更美好啊！ 创意制作让生活更美好 六（3）班付唯哲 今天，我在小院里转悠的时候，发现奶奶放在角落里的废纸板，想到李老师今天让我们做一个创意小制作，于是我灵光一闪，想到可以做一个“反重力置物架”，放在桌子上当一个小装饰，应该会很好看。 说干就干，我偷偷拿走了奶奶要卖废品的纸板，再向妈妈要了一把剪刀，还有白乳胶、针线和牙签。一切准备工作都做好后，我就开始要大干一场了。 我从手机上找到“反重力置物架”的图片，仔细地研究了一番，并且又从手机上查找了它的原理，看着还挺简单的。于是，我先做底部，底部是一个凹字形的纸板，再剪五个宽3 厘米，长19.5厘米的长方形的纸板，第一步十分简单，我拿着铅笔在纸板上画出图形，手握住剪刀，一手按着纸板，剪刀在纸板上“嗖嗖”的划过，没过一会儿，就剪好了第一步。接下来就到了最难的一部分——粘纸板，我将纸板边上小心翼的翼地涂上白乳胶，如果一个不小心，就会把胶水挤到桌子上，很难清理。我用双手轻轻的拿长方形纸板，在纸板的边缘谨慎的按了下去，正当我以为要成功时，可那纸板像一个不听话的孩子，刚刚立了起来，就“啪”的一声倒了下去，费了好大劲，才让纸板在上面坚持了十几秒，我的手上也沾满了白乳胶。但我并没有气馁，重振旗鼓，果然，我很快找到了小窍门，白乳胶的难题终于解决了，我激动得心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。 在不知不觉中，已经快一个上午了，但我越干越起劲，就连妈妈喊我去吃饭了，我也浑然不知，直到妈妈拍了拍我的肩膀，才反应过来，已经到饭点了，吃完饭我接着开干。经过我不懈的努力，终于到了最后一步，可最后一步——穿线，也并不简单，线太软了，两孔之间的缝隙又太大，穿到中间线就会滑下去，怎么穿也穿不过去于是我寻求了妈妈的帮助。只见妈妈把线穿在针上，这样一来就好办多了，针是硬的不像线那么软，到中间不会拐弯，在我和妈妈的共同努力下，“反重力置物架”正式完毕！ 我高高举着刚刚完成的胜利品，兴奋和激动如同奔腾的黄河水，浩浩荡荡、哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来。我“滔滔不绝”地向家人们介绍它的制作原理和制作过程，家人们见了也都夸赞起来“做的真好啊！”“你太棒了！付唯哲。”一家人都高兴的不行，特别是奶奶，好像过个重大节日一般，一直摸着我的头，称赞到：“俺旦旦真中用呀！”我高兴的心里像有只小鸟在歌唱。 这次创意制作不仅让我从中获得了快乐，而且它更激发了我对物理学科的热爱。这次的创意制作让一切都变得美好起来！创意制作让生活更美好！ 创意让生活更美好 董怡辰 首先我准备一张彩纸，把它裁成了五张一样大小的纸片，先把它对折成三角形，展开后将左右两边的角对折到中间的那条线上，把下面的角折到上面两个角的下面，这样，你就会得到一张三角形，接着把三角形的下面两个角沿着中间的缝折上去，再把这两个角翻到里面，把多出来的两片“小耳朵”翻上去，一片就做好了，重复做五个后，把他们都粘在一起，一片枫叶书签就做好啦，做好以后，我常常把它夹在书中，他像是一叶扁舟，承载着我的梦想，在书的海洋中越行越远。有一天，我和妈妈来到了医院，我写完了作业，便拿着我的这片“枫叶”去外面闲逛，因为我觉得它就是一个小小的护身符，可以给人带来幸福、快乐，在不知不觉间，我来到了一处病房，病房里躺着一名小女孩，他轻轻皱着眉头，眼神中充满了哀伤，旁边的输液架上吊着一瓶药，药水顺着软管流进她的血管，我悄悄地走进病房，她也只是呆呆地望着白色的床单，不知道在想些什么，我轻轻的问：“你怎么啦”？她抬起头，当看到我时，勉强挤出了一个笑容：“我没事儿，只是......我得了很重的病，病情也没有什么好转，”看着他脸上的笑容再一次被悲伤淹没，我心里难受极了，正想着怎么样安慰她时，我突然感到手心里还握着个东西，才想到那枚枫叶书签，我连忙把它递到小女孩的眼前，“这个送给你。”她吃了一惊，随后笑了笑：“不用了，不用了。”“这个就是送给你的，也希望你不要放弃，与病魔斗争到底，一定可以恢复的！”她伸出手缓缓地接过了这枚枫叶，嘴角也露出了久违的微笑，“谢谢你！” 创意制作让生活更美好 六（3）班王乐秒 疫情在家，生活单调，来点创意小制作，给生活增添乐趣，一定会让生活变得更美好。 周五早上，上网课时，老师给我们布置了一个有趣的周末作业，就是做一个创意小制作。我心中一阵欢呼，平时我就总想做点什么，但总是没有时间，这次终于有机会了。我看了看家里的材料，决定做一个“爱唱歌的小人”。 我准备了以下材料：木片、松果、梧桐树上的果实、树枝、木棒，开心果壳、假眼睛，毛球、胶枪。都是以前收集的小玩意儿，现在终于派上用场了。 我先把梧桐果实和松果粘在一起，在梧桐果实上贴上假眼睛，两片开心果壳粘在两侧，小人的头和身体就做好了。我的心里乐开了花，这么快就完成了一半，我充满了信心。接着把一根树枝剪成三段，三厘米左右，粘在松果下方，做成具有稳定性的三脚架，支撑着小人，再把它们粘在木片上，小人就像站在舞台上。我做着做着，入了迷，这个世界仿佛只剩下了我和小人，我越做越起劲，连弟弟给我说话都没有听见。只剩下最后一步了，把毛球粘在木棒上，将麦克风再粘到木片上，爱唱歌的小人就做好了。 我拿着作品出门，小区里的伙伴们都赞不绝口：“你太厉害了，这些东西都能做出个手工，平时看到这些我都当垃圾，没想到还能做东西，快教教我吧！”听着这些夸赞，我的心情，像喝了蜜一样甜，没想到做手工还能这么快乐。 我看着手中的小人，好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头，一阵醉人的快乐浸透着我的心。创意小制作，既可以提高我们的想象力，还能提升动手能力，也可以充实我们的生活，看着自己做成的作品心里也会特别有成就感，特别开心！ 创意制作真的能让生活变得更美好！创意制作让生活更美好 创意让生活更美好 付佳琪 创意就像一位神奇的魔术师，变出了许多意想不到的花样；创意就像突如其来的生日礼物，给我带来惊喜；像无边无际的天空，给人奇妙的遐想……我这次的制作的创意笔筒，给我带来了许多的乐趣。 疫情在家，实在无聊。偶然间我在网上看到了一个小创意，看着用口罩做出来的笔筒别致漂亮，不禁十分羡慕，想着自己也要做一个，说干就干，我马不停蹄地准备材料，这时却发现家里没有塑料杯，正当我一筹莫展之时，忽然，看见桌子上的矿泉水瓶，灵机一动，一手拿着剪刀，一手按着水瓶，只听“咔嚓咔嚓”的声音，三下五除二地就将水瓶分成了两半，现在水瓶、剪刀、胶布、废弃口罩全部准备好，现在万事俱备，只欠东风。 我拿着剪刀，将口罩一分为二，小心翼翼地要把口罩三层全部撕开，可口罩像和我作对似的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心生一计，拿出一张片卡片，将卡片插入缝隙中来回晃动，没过多长时间我就轻而易举地将三层撕开了。我心中乐开了花，又将蓝色的一层贴上双面胶，粘在水瓶上，又拿出一张卫生纸，在上面剪出了许多的花纹和可爱的图案当作花边，一个笔筒就基本完成了，我不禁欢快地哼起了小曲儿，鸟儿在空中鸣叫，好像为我祝贺，花儿在阳光下盛开，好像为我祝福，我完全沉浸在制作笔筒的乐趣，外面的吵闹声我都没听见，仿佛这世上只要我一个人。 可那笔筒看起来是那么乏味单调，我托着腮帮，苦思冥想，“笔下生花”这个词跳了出来。对，就用花来点缀，我左手拿口罩，用剪刀剪下了一个长条，在长条上分出几个小段，并将他们围在一起，宛如一朵朵真正盛开的玫瑰，又像浅蓝色的大海，腾起一朵朵浪花，我又在杯子上加了一个小女孩，一双大大的眼睛望着我，很可爱，总我是笑眯眯对望着我她，真是相看两不厌，只有笔筒girl。 我把笔筒摆在书桌上，给我书桌增添几分雅致。它散发淡蓝的莹光，透亮淡雅，盛开的朵朵的小花，仿佛香气迷漫。小女孩和我依然对视着，再插上几只笔，愿笔下生花，书写我的传奇。抬头一看表已经五点多了，连妈妈叫我都没听见，表妹看到我的笔筒也都发出了赞叹：姐姐，你做得好好哇！你也给我做个吧？”我骄傲地说：“没问题。” 一个笔筒大功告成了，虽然他不如文具店那样图案美丽，但它凝聚着我的梦想与希望，给我带来了创造的快乐。 部分优秀作品展示 生活中处处美好，创意让生活更美好！六（3）班全体同学，在这次“创意制作让生活更美好”主题活动中，都深刻体会到动脑动手的重要性，每个人都有一双发现美的眼睛，有一双创造美的手。