<p class="ql-block"> 为进一步理解和应用新课程标准，推进“深度学习”的落实，全面提升教师专业素养水平，10月25日，广信区枫岭头小学开展了2022学年度秋季数学校本培训活动。<span style="font-size: 18px;">本次活动特邀了区教研中心陈志勋老师进行《把握课标理念，落实深度学习》专题讲座。</span>分管教学的副校长苏云主持，全镇数学教师共五十余人参加。</p> <p class="ql-block"> 陈老师首先从新课标的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等板块对课标进行解读，指导老师准确把握新课标的新变化、新要求。他表示，教师要将“课堂学习内容”串联，把所学知识进行整合，课堂上做好“抽象、推理和建模”这三件事，带领学生一起学习，那么教学效果肯定会不一样。</p> <p class="ql-block"> 在数学课中如何落实“深度学习”这一环节中，陈老师通过一个个具体的教学案例，从“深度学习的认识与现状”“深度学习的理解”“深度学习的要素”以及“深度学习的实现”四方面，生动形象地指明数学学科课堂的本质，指导教师进行有效设计和执行。</p> <p class="ql-block"> 陈老师将“深度学习”的特征概括为五大点：“联想”与“结构”、“活动”与“体验”、“本质”与“变式”、“迁移”与“应用”、“价值”与“评价”。他说，一节课中，老师一定要弄清楚这节课的概念，教“本质”，讲“变式”。要让学生在已有的知识和经验之上，经历思考，迁移学习，建立知识结构。</p> <p class="ql-block"> 老师们边聆听边圈画做笔记，培训后分享着自己的感悟和收获，纷纷表示面对新课标，育人要有新理念，教学要有新教法，将继续深入研读课标精髓，并渗透到自己今后的课堂教学中，让学生真正受益。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，促进了老师们教学理念的更新，为下一步新教材的实施做了良好的铺垫。新课标，新征程，枫小全体数学教师将用心领会新课标的精神要旨和深刻内涵，聚焦学生核心素养的发展，落实新理念，探索新教法，为打造“最美”的课堂而努力！</p> <p class="ql-block">编辑：李丽娟</p><p class="ql-block">审核：苏 云</p><p class="ql-block">签发：廖芸芸</p>