<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，丰富校园文化生活，同时让学生熟记乘法口诀、发现乘法口诀编制的规律，二年级数学组利用周末开展了主题为“奇思妙想巧设计，“双减”作业促成长”数学周末特色作业活动。枯燥的乘法口诀经过小设计师们灵巧的小手，瞬间变得色彩斑斓、妙趣横生，让我们一同走进孩子们的世界，感受数学的魅力与乐趣！</p> 奇思妙想巧设计 <p class="ql-block"> “一一得一，二二得四，三三得九……”刚刚开始接触1---6的乘法口诀。看！二年级小朋友们的精美作品，不仅凝聚了他们的智慧，更展示了他们的创新能力。</p> <p class="ql-block"> 瞧，一幅幅作品设计新颖，构思巧妙！学习完全部的乘法口诀，孩子们发挥丰富的想象力，变身“小小设计师”，开动脑筋，认真梳理，发挥创意。通过数与美术的完美融合，以手抄报的形式把单调的九九乘法口诀融入五彩斑斓的图画中。</p> “双减”作业促成长 <p class="ql-block"> 数学是有色彩，有活力和生命的。此次实践活动加深了学生对乘法口诀的记忆，锻炼了孩子们的动手能力，增强了数学学习的趣味性。哪里有数，哪里就有美。希望孩子们能够欣赏数学，在数学学习中享受快乐！</p>